导读：安静，今天我学习了《触摸春天》这一课，让我认识了你；读了你的故事，令我既震惊又感动。安静，你虽是一个年纪轻轻的小女孩，却看不到世界的美好。可你并不自卑，更没自暴...

安静，今天我学习了《触摸春天》这一课，让我认识了你；读了你的故事，令我既震惊又感动。

安静，你虽是一个年纪轻轻的小女孩，却看不到世界的美好。可你并不自卑，更没自暴自弃，相反你却用身上的其他部位去感知生活：你用你的双手去触摸春天，用你的心灵去感受春天，用你的想象去描绘春天……你每天都在花间流连，你可知你留给我们的是一幅幅多么美丽的画面呀！

安静，你可知当你抓住蝴蝶的那一时刻，我是多么激动吗?你可知当蝴蝶在你手中扑腾的时候，我会为你创造的奇迹感到多么吃惊吗?你可知当蝴蝶飞出你的手掌时，我为你拥有能够“张望”世界的双眼是多么自豪吗? 安静，世界的美好，是用心去感受的，有的人虽然有一双明亮的眼睛，但却感受不到世界的美好。可眼前总是一团漆黑的你，却能把蝴蝶轻轻地拢在手中，蝴蝶在你的手中扑腾着，已经为你的生命中留下了最宝贵的痕迹；蝴蝶飞向空中划出弧线的那一刻，已经告知你飞翔的快乐。

安静，明媚的春天，你可以欣赏得到；光明的世界，你可以感受得到；美好的生活，你可以享受得到……

安静，请记住，每个人都有享受生活的权利，只要热爱生活，就一定可以创造一个属于自己的五彩缤纷的世界！

安静，请坚信，只要心中有阳光，人生一定会灿烂！