导读:作文标题:奔马关 键 词:奔马小学五年级550字字 数:550字作文本文适合:小学五年级本作文是关于小学五年级550字的作文,题目为:《奔马》,欢迎大家踊...
作文标题: 奔马
关 键 词: 奔马 小学五年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学五年级
奔 马 盐道街小学 5.1 吴成路 来自:作文大全 这幅画的作者是徐悲鸿,他笔的马是“一洗万里凡古空,独一种精神抖擞、豪气勃发的意志,而这幅轰动世界的《奔马》就是徐悲鸿作品中最杰出的一幅。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 《奔马图》作于1941年秋季,第二次长沙会战期间,此时,抗日战争敌我处于相持阶段,日军想在太平洋战争发动之前彻底打败中国,使国民*俯首称臣,故而他们倾尽全力发动长沙会战,企图打通南北之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利,长沙为日军占领,徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。
这匹奔驰的骏马昂首扬尾,四蹄腾空,*奔放,既使人感受到他的高贵,又使人感受到它那风一般的速度。
这匹骏马四肢强健有力,犹如钢刀,力透纸背,鼻孔大张,喘着粗气,似乎要冲破画面,呼啸而过,它那风驰电掣的速度和不可一世的精神是其它马无与伦比的。
这幅《奔马》是徐悲鸿看到国难当头时画的,仿佛他就是这匹骏马,呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去,这幅奔马图就充分的表现了徐悲鸿的爱国气质。
更令人惊叹的是这匹马画的不是侧面,而是正面,画马的正面是很难把它的立体感表现出来的,而徐悲鸿却能在这么短的时间内把马画的栩栩如生,实在令人佩服。
啊,我喜欢《奔马》。 《奔马》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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本文适合: 小学五年级
本作文是关于小学五年级550字的作文,题目为:《奔马》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:奔马》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”,请随时关注!奔 马 盐道街小学 5.1 吴成路 来自:作文大全 这幅画的作者是徐悲鸿,他笔的马是“一洗万里凡古空,独一种精神抖擞、豪气勃发的意志,而这幅轰动世界的《奔马》就是徐悲鸿作品中最杰出的一幅。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 《奔马图》作于1941年秋季,第二次长沙会战期间,此时,抗日战争敌我处于相持阶段,日军想在太平洋战争发动之前彻底打败中国,使国民*俯首称臣,故而他们倾尽全力发动长沙会战,企图打通南北之咽喉重庆。二次会战中我方一度失利,长沙为日军占领,徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,他连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。
这匹奔驰的骏马昂首扬尾,四蹄腾空,*奔放,既使人感受到他的高贵,又使人感受到它那风一般的速度。
这匹骏马四肢强健有力,犹如钢刀,力透纸背,鼻孔大张,喘着粗气,似乎要冲破画面,呼啸而过,它那风驰电掣的速度和不可一世的精神是其它马无与伦比的。
这幅《奔马》是徐悲鸿看到国难当头时画的,仿佛他就是这匹骏马,呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去,这幅奔马图就充分的表现了徐悲鸿的爱国气质。
更令人惊叹的是这匹马画的不是侧面,而是正面,画马的正面是很难把它的立体感表现出来的,而徐悲鸿却能在这么短的时间内把马画的栩栩如生,实在令人佩服。
啊,我喜欢《奔马》。 《奔马》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。