导读：作文标题：学不可以已关 键 词：小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级作文网将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。本...

作文标题： 学不可以已
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

作文网将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《学不可以已》，欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:学不可以已》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”，请随时关注！
　　来自：作文大全　来源：作文网 zw.liuxue86.com“学不可以已”----这条道理千百年来历史文化沉淀下来的真理，是一段探索生命与求知历程的索引。所以，我们不需要完全弄懂它，只是在生命过程中时时体悟，也许就自然地释然了。
　　学习在狭隘意义上的对象是知识和道理，《劝学》中言“习其句读者”是也。但其实真正求知的过程却远不止这些，真正的知识的涵盖更加远不止这些。
　　求知是一个过程，是一个不知道从何时开始，也不知道止于何时的过程，它伴随着一个人的思想，像一阵无云而至的雨露，蔓延着，浸润着每一个拥有灵魂的个体。
　　当咿呀学语的我们第一次面对陌生的世界，当懵懂无知的少年第一次接触朋友，当未涉世事的青年第一次融入社会，当志存高远的壮年第一次面对人生的无奈，当历尽磨励的中年第一次感慨人生坎坷，当垂暮之年的老人第一次伤逝时光荏苒……我们的一生都在探求，没有求知的生命根本不会存在。
　　“学不可以已”并不是说求知不应停下，而是在阐述一种横亘历史长河的道理---“学不可以已”，并非因其“不应已”而学，而是因为“不能已”而学，求知是生存的魂灵！
　　我们的世界，没有哪种力量可以阻止求知的进行，而任何一种力量都可以成为求知的动力或催化剂。
　　我们的人生，为求知而存在，更为存在而求知。所以，不论你在哪里，不论你的境遇如何，只要你的魂灵存在，请记住“学不可以已”　 《学不可以已》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。