导读：“叮，叮，叮……”随着一阵阵下课铃声，教室里的人潮涌了出来。“蔡家源，就等你了，快点，‘鬼抓人’游戏快要开始了。“我回头一看，原来是我的好朋友在喊我。我一溜烟跟...

“叮，叮，叮……”随着一阵阵下课铃声，教室里的人潮涌了出来。

“蔡家源，就等你了，快点，‘鬼抓人’游戏快要开始了。“我回头一看，原来是我的好朋友在喊我。我一溜烟跟着冲了出去。“石头，剪刀，布！”随着一声过后，诸葛远鹏是“鬼”。我们二话不说，赶紧跑散了。我跑累了，躲在教室门口后，“鬼”找到了一群人，几个人全部被感染了，正当我庆幸时，有人碰了碰我的肩膀，我忐忑不安地回头一看，后面站着一只“鬼”，我立即跑了，“鬼”被其他猎物吸引住了。我奋力地往回跑，又再次躲进了教室里，心想：嘿，嘿，他们一定想不到我会回到教室里人。真巧！当“鬼”准备躲进教室里伏击时，意外的发现了我。没想到守株待兔，就这样，我被“感染”了。

第二局开始了，这次“鬼”改变了作战方案，准备从各个点作攻击。当他抓到其他人时，首要目标就锁定在了我的身上，正当我确认自己很安全时，我探出脑袋观察有无可疑动静，一大群“鬼”向我“冲”了过来，我扭头就跑，前面也有一大群，哇，我的妈呀，前后夹攻啊，逃不掉了。他们涌上来时，上课铃响了，这上课铃真是及时，是它救了我一命……

上课后，我还是意犹未尽呢！

老师点评：趣味十足，你通过对人物的动作、心理刻画将这种“趣”充分地扩散开来，好！