有关成长的脚印作文800字 - 作文大全

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有关成长的脚印作文800字

来源: 作文大全2024-05-01 20:28:55
导读:【第1篇】  打开鞋柜,望着一双双由小到大,不同款式的鞋子,我脑海中放电影般浮现出一幅幅生动的画面。我捧起一双又破又旧的小布鞋,不禁想起了幼儿园的趣事。那一天,...

【第1篇】

   

打开鞋柜,望着一双双由小到大,不同款式的鞋子,我脑海中放电影般浮现出一幅幅生动的画面。

我捧起一双又破又旧的小布鞋,不禁想起了幼儿园的趣事。那一天,我一边流着眼泪和鼻涕,一边向妈妈怀中扑去。妈妈见我浑身都是泥土,两只布鞋已裂开,露出了脚指头,而且脸上既有伤又有土,整个一个小花脸,不由觉得又好气又好笑。妈妈关切地问:“今天又和谁打架了?还是被谁欺负了?”我连忙擦干眼泪和鼻涕,一五一十地将事情的原由向妈妈说了出来。

原来,我因贪玩竟玩起了胶水,还把胶水涂在了邻座两个小朋友的凳子上,还让他们的裤子粘在了凳子上面。这下把他们两个惹恼了,下课时狠狠把我“教育”了一番,连鞋子也给弄破了。

妈妈听完这段故事,忍俊不禁,但又停下来跟我说:“你说你做得对吗?”我低头不语。

妈妈又接着说:“小朋友之间应该团结友爱,互相尊重,你对他们恶作剧,他们也会对你恶作剧,这样好吗?”我摇了摇头。

“既然这样该怎么办呢?”妈妈问。

我这下抬起头来,扭扭捏捏地说:“明天向他们道歉。”

妈妈会心地笑了。后来第二天我遇到那两个小朋友,真诚地向他们道了歉,他们也都对昨天的事表示歉意,最后我们又重归于好,还是好玩伴。这件事让我真正明白了尊重他人的重要。只有尊重他人,他人才会乐意与你交朋友,自己的生活才会有别人关爱。

视线离开了小布鞋,渐渐转向了一排排运动鞋,有的已经小得不能穿,有的已经掉胶了,这不由令我想起小学和同学们打篮球的快乐时光。

“传球,传球!”操场喊声如雷,这正是我们班在进行篮球赛,一支是由我带领的。比赛战况很激烈,虽然我们已经领先对手5分,但是还是不敢有丝毫松懈。一不留神,一个三分球,又被对方追到只剩下两分了。我们队队员都很焦躁,无奈之中只好叫了个暂停。由于时间紧迫,我只能让大家平复一下心情,努力做好每一个配合,最后大家围在一起大喊“加油”为自己打气。再次上场,打球不再拘谨了,大家放开手脚,配合默契,很短的时间里,一连得了7分,这下我们队赢得了比赛。

比赛结束后,大家围坐在地上,互相谦让功劳,每一次都说××传球给我,我才有机会的,最后只能得出功劳均分。我低看一看,发现运动鞋已经光荣“殉职”了,但我依然很开心,因为我第一次体会到团结就是力量,并带来的巨大喜悦。从此,我懂得知道生活中离不开与他人的合作。

“啪嗒”,手中的鞋掉到了地上,这声音让我回到现实,望着一双双记录我成长经历的鞋,又望了望自己现在穿的休闲鞋,心想:也许这一双也会在我成长中留下不同的脚印吧!

【第2篇】

走在沙地上,身后留下一串长长的脚印。我站在原地回望身后的脚印,突然想到,在人生的道路上,我也留下了一串长长的脚印。那些脚印,见证了我的成长。

回首往事,我看见了小时候的自己,那时是多么贪玩。放假到外婆家玩,我第一次看到大片大片稻田,心中有种说不出的激动。风一吹过,发出整齐的“沙沙”声,我再也控制不住情绪,在田垄上飞奔起来。我张开双臂,想让自己像一只鸟儿那样飞起来,不料前方一个坑,我一脚踩下去,摔了一身泥。年幼的我放声大哭,哭声在空旷的田野上显得很无力。妈妈赶来并不拉我起来,只是语重心长地说:“孩子,跌倒了就要自己爬起来。”我不从,依旧哭,妈妈不说话,默默离开了。我看着妈妈的背影,心一横,一抹眼泪,顽强地从地上爬起来,踉跄着一边追妈妈一边喊她。妈妈抱起我,嘴里只说一句话:“宝宝乖……”田垄上的那个深深的脚印,见证了我的坚强。从此,我学会了坚强。

长大了一些,我有幸和家人去银川沙湖游玩。那是一个多么奇怪的地方呀,很大很大的一片沙地旁,就是一个湖,湖中的芦苇长得又绿又高,与黄色的沙子形成鲜明的对比。我们坐船来到沙地,这里就像一个真正的沙漠,有高高的沙山,有成群的骆驼供游客骑。在一个很高的沙丘上,有很多人在排队玩一种叫“滑沙”的游戏,我看了感觉很刺激,也要玩,于是我排在队伍后面了。快到我了,我却害怕起来,觉得这沙丘越看越高,想要退缩。前面的一个姐姐玩时不慎摔倒了,我便闹着要走。妈妈不准,我被她推回队伍,当我站在沙丘边缘上时,眼泪就快出来了,但妈妈的一句“我相信你能行!”鼓励了我。我调整好心态,镇静地坐上滑板,滑板与沙子的摩擦发出“唰唰唰”的声音,风在耳边呼啸着。我在飞一般的感觉中到了沙丘脚下,从容地站起来,向妈妈挥手。那一次,站起时留下的脚印见证了我的勇敢。从此,我更加勇敢了。

时间过得飞快,小升初考试我超常发挥。为了奖励我,妈妈带我去峨嵋山。我高兴得快跳起来了,因为我早就听说,峨嵋山是个旅游的好地方。终于盼到爬山那天,我兴奋地一路小跑冲上山去,妈妈在后面不紧不慢地跟着。可我很快就没力气了,只是一步三摇地移动着,气喘吁吁,头上的汗直往下掉。不久,妈妈已经赶超我了,我实在累坏了,赖在路旁不肯走。妈妈返回来硬是拉我走,我却怎样都不肯动一下。妈妈没办法,陪我一起坐下,鼓励我说:“怎么这么快就放弃了,来时还说一股足气到山顶呢!加油,再走一会儿就到了。你难道想功亏一篑?”说完她用充满期待的眼睛看我。我思索着,终于坚定地站起来,毅然向山顶前进,最后到达了顶峰。那次,上山的路上留下我坚持的脚印。从此,我认识到坚持的重要。

沙地上的脚印很快就会消失,但人生道路上成长的脚印,将会在我心中永存。

【第3篇】

回眸所走过的人生之路,那一个个或深或浅的脚印,记录下我成长的过程。

学会坚持

六年级暑假,我们一家去云南的“龙宫”去游玩。龙宫是一个很大的天然山体溶洞。我和爸爸妈妈满怀兴致,穿梭在那奇异的钟乳石中。溶洞里的水声不绝于耳,如万马奔腾,似战鼓齐鸣,却始终看不到大的瀑布,只有悬下的钟乳石上不停地往下滴水。

当我们沿着曲折的小路走了近两个小时的时候,导游告诉我们还有近半的路程没有走完。这时的我虽然大饱眼福,但两条脚已经累得几乎快没有了知觉。我拽着爸爸的手道:“爸,我们回去吧,这么远的路程,反正这石头都长得差不多,也没什么好看的了。”于是蹲下身来,使劲地揉着自己酸胀的腿。

爸爸凝神望了我很久,看得我浑身不自在。他走到我面前,扶起我来,问道:“你知道我为什么选择这个地方游玩吗?”

我望了望他深邃的眼睛摇了摇头。

爸爸一手搭住我的肩膀,一边指着到处错综林立的钟乳石说:“这样石头貌不惊人,但是一个个都是大自然坚持的结果,千万年来,这一滴滴的水就从没有放弃过流淌,正因为它们的坚持,才铸造了这一伟大的奇观。”

顺着爸爸的手,我看到那满地的石笋仿佛一不子由灰白色变成了彩色,他们的形成是我所无法感知的坚持的成果。我在心里暗想:大自然奇迹的创造需要坚持,而我们要成功地做好每件事不也要坚持吗?于是,我笑着对爸爸说:“爸,我们继续走!”此时,眼前的每一块石头都似乎在向我讲述着他们千百万年来的经历,如此神圣,如此伟大。

我明白了坚持是一切创造的前提,我欣然走过了那给予我启迪的长长的溶洞,留下了一串坚持的脚印。

学会放弃

进入初中以来,功课日益繁忙,于是每晚都挑灯夜战。不认真完成每一项作业,誓不罢休。就这样每晚做到十一二点,第二天上课无精打采,虽然很努力,可是成绩始终平平,没有明显进步。

有一次,为了完成一道数学思考题,我一直解到12点,也没能解出答案。在妈妈的一再催促不,我才不情愿地上床睡觉。于是第二天,由于太累,上数学课时竟打起了瞌睡,精力怎么也集中不起来。

课后,老师向我了解情况,我低着头,告诉了他。老师抿了抿嘴,说:“晚上遇到难题思考后实在不会,要学会放弃,有时间再来问我。你这样,岂不得不偿失?”我听了重重地点了点头。

我明白了,放弃并不等于失败,而是为了更远大的目标的成功。生活中,学习上,我们要学会放弃,学会拐弯,学会变通。于是,我在后来的学习中,取得了进步,尝到了成功的甜头。

就这样,我在放弃中坚持,在坚持中放弃,在成长的道路上且歌且行。

成长的脚印,一步步向前伸展。闲暇时间,回眸所踏过的串串脚印,细数成长中的点点收获,一定会让我们今后的步子走得更沉稳,更坚实。

【第4篇】

15岁,花季的年龄,就像那一轮初升的太阳,把未来的一片茫茫用自己的光芒照亮。从此,我便化身为夸父,在大地上留下一个个脚印,追逐那红色的拼搏、金色的自信和橙色的乐观。

红色的拼搏

我在羽毛球场上留下第一个脚印,追逐拼搏的光辉。

网的那一边对手实力强大,对我这个初出茅庐乳臭未干的小家伙脸上满是轻蔑的笑。怎么办?我该放弃吗?但他这一笑让我坚定了信心——绝不放弃!耳边又响起李云龙的那句话:“逢敌必亮剑!”我整了整手上的护腕,像剑客一样走上了球场。

“呼!”一个球又高又飘地飞向我,我架好阵势,用交叉步后退,估算好角度,一踮脚尖,像弹簧一样飞了上去,禁锢在右手腕处的力量争先恐后地朝球拍涌去。那一刹那,我用尽了全身的力量,瞄准对手薄弱的反手。他果然没有防备,回球质量不高,网前高球。“好嘞!”我对自己说。右脚尖一点地,手腕向下一压,“啪!”再无回天之力。

一个个后高球,我一次次起跳扣杀,脚有点儿抽筋了,微微颤抖。最后一球!又是后高球,“还起跳吗?”我问自己,“拼了,最后一击!”我一咬牙,又跳了起来,脚已经没有什么知觉了,落下后差点儿跌在地上,但是我赢了。望着球场上的点点汗水,它们记录下我拼搏的脚步。

红色是激情,是太阳的主色,一如那火样的拼搏。拼搏中的脚印,又深又重,虽然浸满汗水,但同样充满甜蜜。

金色的自信

我在澳大利亚留下第二个脚印,追逐自信的笑容。

我们中国学生结束了一星期的学校生活,将会迎来后天的典礼,要求要报三个节目, 薛老师便在我们中间挑选着。“怎么样?要不要参加?”我在心中问自己,脑海里却浮现出另一幅画面:小时候的我带着一脸自信的笑容在一群伙伴中为他们讲拼音。“好,参加!”于是我选了一首《中国话》,两天后,我终于背熟了歌词。

临表演前,我一遍遍地告诉自己:相信自己,一定行!我自信满满地走上讲台,开始唱起来。

后来好友萝拉把当时的照片给我看,一片金色的阳光中,我带着满脸的笑容置身其中。我又笑了,我知道自己唱得不好,知道自己五音不全,但是比起其他畏畏缩缩的同伴,这一份自信不是更美丽吗?

即使有人说我“自我感觉过分良好”,我也会接受,我要的就是这样一份自信。如金色的自信,光芒四射,在人生之路上,留下最灿烂的脚印。

橙色的乐观

我在考场上留下第三个脚印,追逐乐观的心态。

期中考试考得不好,我仍然和同学们笑着说了“再见”,站在风里等爸爸来接我。

好友臻的身影从黑暗里显现出来,落寞之情直达眼底,第一句话就是:“我考得不好……”我怔怔地看着好,真的有那么严重么?真的要为考试如此痛苦么?一时间,我们都没有说话。但短暂的平静后是更大的惊惧:“我连想死的心都有了……”

我惊恐地抬起头看着她,她没有一丝开玩笑的神色,而是难以明述的痛苦。

“别开玩笑,考不好而已,怎么值得去死。你听过周杰伦的《稻香》吗?如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢继续向前走,人为什么要这么的脆弱堕落……”我轻轻哼着,“乐观一点,我们的路还很长!”

确实如此,自己考得也不好,但却没有这样的悲痛。读多我唐诗宋词,了解什么是真的痛苦,让我知道自己必须乐观,常想一二,面对困难,露出微笑,不是增添了一份动力吗?

即使“雄关漫道真如铁”,我也会“而今迈步从头越”。就让我用乐观踏下最坚实的脚印。乐观给人温暖,就如柔和的橙色。橙色的乐观渲染了这一个脚印。

红色的拼搏,金色的自信,橙色的乐观,构成我追逐的太阳。我踏下一串深深的脚印,不断走向成熟。

【第5篇】

成长路上,有音乐相伴,那是很美妙的。回顾自己一串串成长的脚印,我惊喜地发现周围跳动着无数天真快乐、抒情优美、活力时尚的音符。

记不真切却似乎永生难忘的,自然是儿时的记忆,那些伴随着天真快乐旋律的记忆。“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六七八……”从《数鸭子》的调皮歌声中,我接触了最初的数学;“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”《小燕子》的优美旋律让我脑海中有了“四季”的概念;“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”最简单的歌总在最无知的心上播下最可贵的种子,儿时的我们就已懂得“拾金不昧”……我常常怀念那个纯真的孩童时光,充溢着歌声,无忧无虑。

小学唱歌似乎就不那么尽兴了,每周只能翘首盼望着零星的音乐课。因此在那段成长的日子里,格外珍惜与音乐密切相处的时光了。永远忘不了五年级时上的第一节正式的声乐课,站在钢琴前,随着伴奏,在老师的指引下尽情地、*地歌唱。这真是值得纪念的一个脚印,因为那时,我开始领悟音乐深刻的内涵。学唱一首首抒情优美的民歌,感受民族音乐的魅力;欣赏一曲曲外国美声歌谣,体会别样的异国风情……音乐真的很像浓咖啡,越品越香,令人沉醉。

进入初中,进入青春,你会不自觉加入华丽时尚的派对,渐渐地了解了R&B、Hip-Hop、摇滚、电子乐……甚至更多的年轻人探索研究一些国外流行乐。正值花样年华的我,在这个成长的十字路口没有选择退缩,深深迷恋英文歌曲,认真学习钻研。前年在学校的英语节,我生平第一次登台唱英文歌,竟发现自己很喜欢站在灯光闪耀的舞台上,唱自己愿意唱的歌的那种感觉是那样美妙。虽然期间伴奏突然切断,但我却本能地没有停下,也许是真的有些陶醉了。轻唱后,台下热烈的掌声告诉我,我成功了。那是我音乐路上一次美丽的尝试,更是我成长路上的一笔宝贵财富。

我无法预计未来的路有多漫长,我只是希望留下的每一串脚印都有欢歌相随。