【第1篇】
我喜欢梅花，不是喜欢它那美丽的身躯，也不是喜欢它迷人的气味，而是喜欢它那顽强的精神。
看着那美丽、香气迷人、坚韧不拔的梅花，我不由自主的联系到我们祖国的重要人物——边疆战士。
烈日炎炎，大家正躺在凉爽的空调房间时，他们穿着厚厚的军装在太阳下站岗，汗水从他们的脸颊上滑过时，也没有丝毫坚持不住的意思。寒冬腊月，他们依然站在自己的岗位上，冰冷的北风呼呼吹过，出行的人们都冷得发抖，他们依然不放弃。过大年了，全中国的人们都在与家人团圆时，他们却没有回家团聚的意思，依然坚守着祖国，不让外人入侵。
他们就如那美丽、香气迷人的梅花，在祖国的边疆散发着迷人的香气。祖国之所以平和平，都是这些边疆战士守卫祖国而得来的呀！如果我们祖国没有这些“梅花”，那么想吞了中国的外国人就会入侵，那么中国就不会这么和平了。
梅花，一种坚韧不拔的花，我爱梅花，更爱有梅花气质的人——边疆战士。
老师点评：由梅花联想到边疆战士，再回到梅花，梅与人相得益彰，不仅详略得当，借物喻人，物与人之间的融合关系处理得天衣无缝。
【第2篇】
梅花
梅花在寒冷的冬天开放，不怕寒风雨水的吹打，生机勃勃地站在风雪之中。
我一想到梅花不怕寒冷地站在风雪中，就想到了在马路上指挥交通的交警叔叔。交警叔叔和梅花一样，不管是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，都在指挥交通。
夏季的一天，我热得不行了，就洗了个澡，把空调开了下来，还吃着冰淇淋，可还是觉得热。忽然，我看见交警叔叔还在指挥交通，只见他汗流浃背，头发像洗过一样，发尾还滴着汗水。交警叔叔也不把他身后的大伞撑起来，就笔直地站在那里。
冬季的一天，我在外冷得不行了，就钻进家里，把空调温度调高，多加了几件衣服，手上拿着热水袋。外面的人都穿着大衣棉裤，戴着帽子和手套，交警叔叔只穿了一件很薄的羽绒服，带着一双薄薄的手白手套，头上戴着他必须带的交警帽。寒风中，他依然没有退缩，仍坚持地站在那里。
交警叔叔是多么的伟大，是多么的坚韧不拔，我以后做每件事都会向交警叔叔学习。
老师点评：你处处将交警叔叔与自己，与其他人作比对，对比中突出交警的顽强精神，思路清晰，让人读了对交警肃然起敬。
【第3篇】
生命如花
自然赋予了花儿的美丽，花儿用美丽装点了自然。在我的心里，每个生命都应该像一朵花儿。
起初，花儿还只是一个小小的花骨朵儿，但慢慢地，它绽开了美丽又清香的花瓣儿。渐渐地，它已变成了一朵蓬勃、美丽的大花，生长在茂密的绿叶丛中，远远望去，它是那么的鲜艳啊！它经历风雨，迎接各种困难，但它还是坚持下来了，给人们带来了欢声笑语，令人心旷神怡。花儿生存在这世上的时间太短了，但它也有着和人们一样的生命，甚至比人们的生命还要顽强。
其实，我们每个人的生命也都和花儿一样，花开花落，生老病死。这样的生命，我们要懂得珍惜，不能浪费了这宝贵的生命，也要像花儿一样，哪怕时间再短，还是要微笑对待每一天，为身边的人做出贡献。
是的，生命理应如花！
老师点评：小小年纪对生命的思考惊人的深刻，能作出如此有深度的美文，真不简单。
【第4篇】
一朵花一片思念
每次看到种在后院里的那朵洁白的花，我都会想起在天堂的姥爷。
小时候，姥爷就和我一起玩耍，教我知识，他就是我人生的起点，而他最后留给我的就是一朵花。那一次，我和姥爷一起春游去爬小天山。我和姥爷一起走上台阶，对6岁的我而言，山上的景色真是美不胜收，在茂密的树林里，偶尔看到一两只猴子在果树上转动机灵小豆眼盯着我们看，一条清澈的小溪从山顶往下流，偶尔有两只小松鼠在那嬉戏玩耍……
终于爬上了山顶，那时正夕阳西下，夕阳把旁边的云彩映成了彩色，我在上面入神地看着夕阳那壮观的景象。就在这时，姥爷发现了那朵白色的野花，它也被夕阳映成了红色，野草衬托着它，显得那么纯洁。“多么伟大呀！如此高的地方，风吹雨打，它仍然顽强地开放着。”姥爷将这朵花小心翼翼地连根拔出，交给我，意味深长地说，“回家以后，你把它栽到后院里去吧。我们一起学习它那伟大的精神，一起陪它成长。”说完，姥爷笑了，我也笑了。
回来后没过几天，姥爷就突发疾病去世了。但是，姥爷意味深长的话一直在我的心中，伴我成长。一朵花一片思念。
老师点评：文章用倒叙的手法，回忆了姥爷在生命的最后几天留给我的教导，感情真挚，触动心灵。
【第5篇】
送给老师的花
明天就是教师节了，我决定自己做一朵花儿献给王老师。
我写好了作业，一看才六点三十分呢！我准备好了彩纸、剪刀、绸带、双面胶等东西，一丝不苟地完成了我的杰作，折、剪、贴……终于完成了，已经十点多钟了，想到我明天会把它拿出来送给王老师，我心里就美滋滋的。
一大早，我捧着花来到了校门口，一个高年级的同学，冲了过来，“砰”的一声，我摔在了地上，呀！呀！呀！花被我压扁了，我欲哭无泪，这下怎么给老师呀！我垂头丧气地走进了教室。当王老师来了，同学们纷纷把礼物送给王老师，有美丽的鲜花、精致的贺卡……我不好意思地把那压扁的花拿了出来，给了王老师，脸上火辣辣的，正当我羞愧万分时，只听见老师说：“谢谢你，我喜欢它。可以看出它是你自己用心做的，这个心意老师领了。”我心里的石头一下子落了地，轻松了很多。
回到座位上，看着笑眯眯的王老师，我觉得他更加高大了。
老师点评：文章通过记叙“我”送花给老师的事，表达了对老师的爱戴，又突出了老师美好的品质。
