关键词： 自己的 长大 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《让孩子用自己的方式长大》，欢迎大家踊跃投稿。
让孩子用自己的节奏慢慢长大
-----《别对孩子说“快点”》有感
“起床，起床，快去洗脸，快去刷牙……"
“快点吃饭……”
“快点做作业……”
“快点背课文……”
“快点睡觉……”
“快点玩……”
……
这样的催促，相信对大多数父母来说都不陌生吧。催促孩子，在生活中是一种正常现象，父母会想，我们是一个家庭、一个整体，就应该有共同的生活节奏，孩子理应按照父母的想法、父母的节奏行事，这种根深蒂固的潜意识在很大程度上阻碍了家长去顾及孩子的感受。但是，孩子有自己的节奏，对他们而言，感觉最舒服、最顺利、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快，会影响身体的激素分泌，对身体和心里都会造成伤害。常被打乱节奏的孩子，一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征，或截然相反，表现为反应迟钝、自我压抑，对某些事物过分依赖。第一类孩子学会了取悦他人并优先满足他人的愿望，第二类孩子却因为无法达到父母的要求而感到自己是“坏孩子”，从而失去自信。这两种情况都容易让孩子丧失自我。
教育是一个漫长的过程，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”恰恰道出了十年树木百年树人的道理。做为家长，当务之急是尝试和孩子一起放慢节奏去生活，这样做不仅事关家庭生活品质，而且对孩子的成长至关重要。如果父母只教会孩子自主使用自己的身体和头脑，却没有让孩子学会如何产生自己的思想，去勾画并形成各种概念，岂不是一种失败？而勾画并形成各种概念的技能，孩子往往是在游戏中获得的。
放慢速度绝不仅仅是为了停下来喘口气，而是为了感知和感受周围，去想象，去思考，让孩子根据自己的节奏去吃饭、穿衣，从而让他了解自己是谁，会做些什么。让他用自己喜欢的方式玩耍，以促进他把事物形象化、概念化，从而区分想象与现实，言语与行动。这一切能够使他发现自己并了解他人，最终形成对自我以及世界的认知。
所以，家长朋友们，当你的孩子简单的在浴缸里玩耍，在房间里和伙伴闲聊，呆呆的看蜘蛛结网，无拘无束的抓小昆虫……时，请不要对孩子说“快点”，因为这些在家长看来无趣无聊的事情，正是孩子在用自己的节奏慢慢长大。
注：前两天在杂志上看到一篇文章，对自己触动很大，因此将文中的部分观点进行了重新归纳整理，写下此文，借以时时提醒自己：在面对孩子时，我们应该用怎样一种心态，让孩子健康快()乐的成长？
