在春日阳光明媚的周末，空气格外清新，我怀着激动的心情去到聂耳书城参加手工制作——“草莓满筐”。
活动开始了，老师绘声绘色地讲述了制作过程，并向我们展示了一幅幅漂亮的作品，那一颗颗如红玛瑙般的草莓，让我不禁有些垂涎欲滴。在老师的讲解下，我知道了草莓是初春时种下的，到了初夏就成熟了，而且它的生长环境十分特别……我认真记下老师讲的重点。老师还告诉我们草莓不是生长在树上的，而是生长在地上的。它的叶子是红色的，根连着茎，很长很长，好似仙女手中的细丝在那七彩云端来回地穿梭，编织出一幅幅精美绝伦的画卷，一头连着果实，围着中心一圈一圈地向外延伸，形状甚是好看！草莓的样子十分奇特，鲜红水灵的草莓上，长着一粒粒青色的籽儿——草莓的种子，我觉得那些青籽儿好像是仙女故意留下的千古谜团，等待着后世子孙来一一揭开谜底……
我仔细打量起老师做好的“草莓”，它们有的像小仙桃，有的像鸡心，还有的像小灯泡。更有趣的是它们都戴着一顶绿色花边的“草帽”……观察完后，我和朋友们一起大胆地动手制作起了“草莓满筐”。我先装饰好小篮子，顺着小篮子的外围，“咔嚓、咔嚓”地剪了起来，不一会儿，我那精致的小篮子就做好了。在老师的引导下我开始制作美味的“草莓”，我先把“草莓”的身体画好，然后像老师那样一颗一颗摆放在小篮子里，紧接着再把“草莓”的那顶“花草帽”给它戴在头上，最后，我为“草莓”点上了那骄傲的种子。一颗颗完整的“草莓”呈现在我的眼前，我高兴极了，看着这大大小小红红的像真的似的草莓，我好想吃上一大口，将草莓的香甜留在口中。
夕阳渐渐西沉，活动也快结束了，看着这满满一筐“草莓”，我的心里像喝了蜜一样，甜入心间。这次摘“草莓”真是一次快乐的体验，它让我明白了只有付出才会有收获，有收获才有快乐。
点评：这篇文章主要描写了小作者到聂耳书城参加手工制作“草莓满筐”时的情景。在叙述“草莓满筐”制作过程的同时，小作者运用了比喻等修饰手法，对草莓的特征进行了细致描绘，使得整篇文章完整生动，趣味性强。
