导读：今天，我们在上作文课的时候，老师突然跑开了。开始，我们很安静，过了一会儿就开始热闹起来了，同学们有的在看书，有的在喝水，还有的在拔河。瞧！小周和小崔边笑边拔，谁...

今天，我们在上作文课的时候，老师突然跑开了。

开始，我们很安静，过了一会儿就开始热闹起来了，同学们有的在看书，有的在喝水，还有的在拔河。瞧！小周和小崔边笑边拔，谁也不肯认输。这时，后面的老师就问：“你们猜猜老师出去干什么？”声音刚落，同学们就开始议论纷纷，交头接耳，甚至有的同学直接跑到门外探出了脑袋，看看老师在干什么。同学们有的说：“老师去找校长来修电脑了。”有的说：“老师去拿盒饭吃了。”

我想：老师去上厕所了，或者，会有人打电话给他，让他下楼去拿东西呢。我跑到窗前一看，老师也不在楼下呀，那她会到哪里去呢？

正在这时，门外传来了“咚咚咚”的敲门声，同学们都认为是老师来了，于是急忙去开门，结果却是前台的老师。

那个老师问：“你们的老师去哪儿了？”同学们异口同声地回答道：“不知道！那你们怎么还不去找他？”那个老师刚说完，同学们就跑了出去。把厕所、校长办公室、外面的走廊都找了一遍，这时小周看到角落里有个人，就跑去一看，“哈哈”他猜的可真准，那个身影果然是老师。

老师走回教室，笑着对同学们说：“请把刚才那一幕写下来。”这下我们才知道，我们跳进了老师挖的一个大坑！

老师点评：very good！习作生动再现了老师失踪后同学们的种种表现，情节跌宕起伏，引人入胜，要是能把字写得好些就更棒了。