导读：在我们的现实生活中，很多同学都喜欢喝饮料，但是你知道平时我们所喝的饮料是如何制作的吗？它里面包含哪些成份？今天郭老师要通过实验来揭开其中的秘密。郭老师走上讲台，...

在我们的现实生活中，很多同学都喜欢喝饮料，但是你知道平时我们所喝的饮料是如何制作的吗？它里面包含哪些成份？今天郭老师要通过实验来揭开其中的秘密。

郭老师走上讲台，拿出了大大小小、形状不一的瓶瓶罐罐一一摆在桌上，面对着同学们疑惑不解的目光，郭老师拿起一瓶包装精美的饮料，对我们说：“大家看看这个吧，这瓶饮料看似很好喝，但这里含有一定量的色素、食品添加剂。我们现在通过实验自制饮料，我做的饮料口感会超过手中这个超市卖的饮料。”同学们异口同声地说：“绝对不可能！”“不信，咱就试试看。”我们好奇地看着郭老师，不知道郭老师葫芦里卖的是什么药。

开始制作了，郭老师一手拿一瓶纯净水，一手拿着一把勺子，他小心翼翼地挖起一勺满满的橙汁粉，沿着瓶子口倒了进去，我们都瞪大着眼睛，目不转睛地看着郭老师手里的那个瓶子。奇迹出现了！那无色无味的纯净水竟然慢慢地变成了桔黄色，接着老师又加了满满一大勺橙汁粉，渐渐水的颜色变得更黄更深。 “为了能让这瓶饮料变得更好喝，味道更甜，我加一大勺白糖。”郭老师边说边用勺子舀了一勺白沙糖放进了“饮料”里，均匀地搅拌，再晃一晃，老师问：“现在谁上来品尝一下我的手艺？”同学们争先恐后的举手品尝，上台品尝的同学先是抿了一小口，然后是大口大口地饮用，还不住地点头说：“好喝好喝。”

后来在郭老师指导下，我们几个同学上台亲自制作，也做得非常成功。

看着同学沉浸在“饮料”的欢乐中，郭老师意味深长地说：“今天我们所喝的饮料很少有天然水果榨制的，基本上是放进了添加剂，为了大家的康健，尽量少喝带有添加剂的饮料。”经过这节课的学习，我明白了以后在超市买饮料的时候，应该先看看成分，如果里面大量含有食品添加剂，那就最好不要买，千万不要被那花花绿绿的包装所迷惑哦。