导读：“用手压住木板，不要过紧；产生阻力，也不要过松······”教室里木艺老师的声音混合在空气中。今天，我们再次来到了位于*广场的小学生活动实践基地，感受着艺术，...

“用手压住木板，不要过紧；产生阻力，也不要过松··· ···”教室里木艺老师的声音混合在空气中。今天，我们再次来到了位于*广场的小学生活动实践基地，感受着艺术，创造自己心爱的作品。

我参加的是木艺加工。成品的加工过程是借助锯床来完成的。首先在一个小木板上画一条直线，接着用迷你锯床分割开，大约有1.5厘米宽的锯，靠着电机的运作使它上下运动，产生摩擦力，把木板锯开，并且双手还需要把握力度，使木板慢慢向前移动，太紧会产生阻力，太松会使它上下跳动，使手感觉到麻木。

虽然操作方法听起来简单易懂，可毕竟还是第一动手尝试，手忙脚乱，不是没压平，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都在与我做对，机器的呲呲声，更仿佛在嘲笑我的手足无措与无奈··· ···

我突然感觉任何事物都静止了，虽然有些气馁，但从心底突发出一股力量，有句俗语说得好：“熟能生巧，勤能补拙。”自信心又慢慢涌上心头，我仔细端详着这块小木头。

这一次，我有了上一次的经验教训，心平气和，慢慢地来，一下下往前推，力度适中，可能还稍微有一点用力，手还有一点儿麻的感觉，没关系，再来，没关系，再来··· ···

一次次失败，一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人，终于在失败的鼓励下，在成功的召唤下，我能把木板运用自如，曲线、直线，都能达到心满意足的程度。

老师教我们做了一只渡渡鸟，看着精致的小鸟儿，心里有说不出的喜悦与自豪，它也好像在说：“谢谢你，让我诞生！”

“世上无难事，只要肯登攀。”一步步向上走，一次次向前看，不要想着远在何方的成功，而要着眼于那最初的一小步，走完一步再走一步，直到抵达自己想要的地方。在这次基地活动中，我正是抱着这种坚定的信念，才倍感自豪。