关键词： 回味 弟子规 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《回味《弟子规》》，欢迎大家踊跃投稿。
星期六的早上，我像往常()一样六点钟起床，坐在沙发上，一眼看见书柜是开着的，噢，是昨天晚上找书时忘了关了，走上前顺手关上柜扇，只听“啪”一声，一本书掉了下来，原来是《弟子规》，这不是我去年暑假背的那本书吗？温故而知新，可以为师矣，不妨再看一遍，感悟，回味一下，让圣人的谆谆教诲再次净化我的心灵。
兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。
我们一家三口和二爸、二妈、表妹、奶奶同住在一个屋檐下，打从我记事起，从未见过爸爸和二爸他们兄弟俩吵过架，红过脸，爸爸经常和二爸买上两瓶啤酒坐在院中，一边畅饮，一边道道各自心中的不快，虽然二爸比爸爸小一两岁，但他还是见爸爸就叫哥，哥长哥短的从不厌烦，爸爸也总是笑着回应。
这不，昨天奶奶生日，我们一家七口在餐桌上共享天伦，吃着美味的大餐。瞧，爸爸和二爸他们俩你一言，我一语的唠个不停，看着这合家欢乐的场面，奶奶笑得合不拢嘴，连忙说：“快吃吧，你俩呀，总说个没完没了。”坐在一旁的我，又一次体会到奶奶是多么幸福。
我对“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中”的理解是：哥哥对弟弟爱护有加，弟弟对哥哥尊敬有加。哥哥和弟弟和睦相处，长辈看见了，心中感到欣慰，不必操心了，这便是兄弟俩的孝心。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
前几天，我的校服裤子膝盖上破了一个洞，本来奶奶说，明天给我买一条新的，可我却说，还是不买的好，奶奶的针线活做的最漂亮，给小洞里面贴上一块红布，用小针角将小洞缝起来，可真是天衣无缝呢！同学们看到一定会赞美奶奶的手艺。
我对“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”的理解是：不要攀比衣服，攀比饮食，如果自己的衣服、饮食不如别人，也不用感到悲伤。
方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。
一年级的时候，我酷爱读书，经常读一些童话书籍，但是，我读书一直有个问题，这本书读了一半，撂下就去读另一本，下次再读这本书时，便不记得讲的是什么了，这样的读书方法常常闹出许多笑话。有一天，爸爸发现了这个问题，对我说：“一本书没有读完的时候，不要去读另一本书，否则，你的读书效率将大大降低。”我听了爸爸的话，从此以后，便再也没有犯过这样的错。
我对“方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起”的理解是：正在读这本书时，不要想着去读另一本书，否则就会思维混乱。这本书没有读完，不要去读另一本书，否则前面读的就会半途而废。
列典籍，有定处。读看毕，还原处。
温故《弟子规》已到末页了，每句每字在我读时，脑海里不断回忆生活中的一幕幕，这让我更深一层的理解、感悟这本珍贵的书，合上最后一页，我满意的把它贴到我的胸前，改掉我以前的习惯，不是顺手把书胡乱扔，而是小心翼翼的将这本书整齐地放在书柜的最中间。
其实，每本书的每一字每一句，我们都要细细品味，历史留给我们的经典书籍，都是古人日常生活中总结出来的，把它运用到现实生活中是那样的合理，完美，我们不但要熟背它，还要品味它，更重要的是现实化，将弟子规的文化发扬光大。
