关键词： 自己的 双手 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：
本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《用自己的双手创造幸福》，欢迎大家踊跃投稿。
用自己的双手创造幸福
---自编《燕子和麻雀》
春天已经来了，小燕子成双成对的从南方飞过来，飞跃高山大河，来到自己的小窝。
每年春天，燕子归来都要把自己的小窝修理一番，嘴里衔着泥巴，不知疲倦垒着自己的小窝，把自己的家打扮的漂漂亮亮，舒舒服服，让自己的孩子们生活在又安全又舒适的家里。
一对燕子落在大树上，梳理着自己的羽毛，“到家以后，先把家里的被褥换成新的，不要那些小树枝了，太硬了孩子们睡觉不舒服！”燕子妈妈小声的说。“对，一定把咱们家做的最安全、最舒适、最漂亮，孩子们就会很高兴的。”燕子爸爸信誓旦旦的说着。憧憬着家的温馨和希望，它们又起飞了，旅程是遥远的，辛苦的，可它们心里确是暖洋洋的。
快到家了，已经看到家乡的树和人们住的大房子，燕子忍不住激动的心飞的更快了。
“天啊！我们家怎么变成这样了！是谁打坏了我们家的大门，是遇到强盗了吧！”燕子妈妈捂住自己的眼睛，不敢相信看到的一切，可是这都是真实的。燕子爸爸不停的扇动着翅膀，非常的生气，都有些发抖了，这个家可是经过几次扩建，已经算得上宏伟建筑了，怎么容许别人随意的破坏！“谁说我们是强盗啊？这可是我们千辛万苦才觅到的好地方，这可是一所废弃的窝。”一只麻雀从洞口探出了头，生气的说。
“这是我们的家，每年冬天我们就会离开家飞向南方，第二年春天再飞回来，这是我们燕子的生活习性，现在你们占据了我们的家，我们住哪儿啊？你看看，我们已经把家几次的修理，从外边泥土的颜色就能看出，已经三次了！请你们离开吧，不要侵占别人的家园。”燕子把忍住冲动的情绪，用和蔼的语气对入侵者说到。“这是你们家吗？要是随便来一只鸟，都说这是它们家，那我们还有住的地方没有！你们还是赶快另外找个地方吧！不要在我家吵！”从窝里蹦蹦跳跳出来一只麻雀，仰着头，大声的呵斥，样子十分丑陋。
“原来是你啊！你们麻雀当年学习盖房子的时候，总是偷懒，现在找不到你们要找的墙窟窿了，却要强占别人的家，这种不劳而获的作风是可耻的，这是强盗的行为！”燕子气的发抖，可拿麻雀却是毫无办法。
“不要再说这是你们家了！现在我是这里的主人，赶快走，敢说我麻雀是强盗的，你们是第一个，不要让我啄破你的眼睛！”麻雀蹦跳着跺着步子，还不时用嘴巴啄一下地面，就像是在示威。
知道和麻雀这种鸟没有道理可讲，燕子无奈的飞走了，它们还要为自己的孩子们建造一所新的家，甚至比它们原来的家更好。几天后，燕子已经开始了工作，它们找到了一处通风凉快的地方，每天飞翔在田间和新家，虽然遭遇了强盗的霸占，可它们并没有气馁，反而更热心、更用心的建造着自己的新家。
自评：前几天，听到燕窝里叽叽喳喳的小鸟叫，我想小燕子长大了，要学习飞翔了。好奇心促使我看看小燕子到底长的怎么了，谁知，原来是一窝麻雀！原来是麻雀侵占了燕子的家。所以就编写了《燕子和麻雀》的故事，可觉得还有不足的地方，仔细的修改过了，希望大家提出宝贵的意见。
麻雀的行为是可耻的，我们不应该学习，好吃懒做，偷享别人的劳动成果。燕子是勤奋的，用自己辛勤的劳动建造自己的家园，在受到坏人的侵占时，并没有气馁，反而用更大的热情，用双手建造自己的新家园，创造幸福。
