关键词： 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《我们在一起》，欢迎大家踊跃投稿。
上学路上，我常常看到一些遛鸟的老爷爷，他们举着褐色的鸟笼，笼中传来阵阵婉转的歌声，那样的清脆悦耳，嘹亮动听。
鸟儿是人类的好朋友，它的温顺、可爱、灵巧，为大自然添了几许热闹，让我们的环境多了无限生机。所以我喜欢小鸟，喜欢在卖鸟的铺子前留恋忘返。妈妈说我不会养鸟，会伤害到它的生命，而且，把一个本来应该在大自然里*飞翔的小鸟关进笼子里，是一件很悲哀的事情。如果爱小鸟，就给它*，给它安乐和平的环境。可是我听不进妈妈的话，我多么希望我有一只小鸟呀！
有一天周末，我和爸爸妈妈回爷爷家，居然听到了婉转的鸟啼声，让我惊喜不已。跑到阳台上一瞧，嗬，阳台上多了一个鸟笼，两只小巧玲珑的绿色鹦鹉正在里面扑腾着翅膀呢。
我凑到跟前仔细观察，只见它们有小黑豆般的眼睛，弯弯的红嘴巴，脖子上有一圈黄绿色的绒毛，夹着黑色的条纹，象虎皮一样。原来这是两只虎皮鹦鹉！看到我凑近，小鹦鹉有些惊慌地跳到支架上，盯着我，好象特别紧张。我撮起嘴，“啾啾”地逗它们，它们也不理我。爷爷递给我一把小米，我轻轻地放进笼中的小饭盒里，小鹦鹉还是不理我。我有些急了，使劲地“啾啾”，爷爷笑着说：“才买的，这会还认生呢。时间长，和你熟悉就好了。你站在它们跟前，它们哪敢吃食呀。”听了爷爷的话，我不甘心地退到一边，静静地等待它们吃食。仿佛感觉到我没有恶意，它们才一蹦一跳去叨小米，还左顾右盼着一边吃一边观察四周。
有了那两只小东西，我天天盼望过周末，好回爷爷家去逗小虎皮鹦鹉。时间一长，两只小鹦鹉没那么抗拒我了，给它们喂水喂食，它们也敢在我手心上停留了，可惜不会说话，我教了好长时间都不行。过了一段时间，我再回去时，发现笼子里是空的，小鹦鹉不见了，原来，它们病死了。我伤心得号啕大哭，埋怨爷爷没照顾好它们。
我多么希望我从来没有见过这两只小鹦鹉啊，或者我应该听从妈妈的话，放它们回到大自然，让它们享受到*地乐趣，就不至于困在鸟笼里有现在的下场。妈妈安慰我：“鸟儿与人类一样，也有生老病死，这是正常现象。而且，被人类养惯的小鸟，有时候不能适应外界的环境，也容易死掉。要想让鸟儿快乐成长，就要保护环境，给鸟儿创造一个绿色的美好的天堂 ！”
从此，我不再缠着妈妈养鸟，因为我懂得，只要我们爱护小鸟，保护环境，让大自然在我们的保护下充满生机与活力，充满和平与安乐，使得每一个地方都变成鸟的天堂，小鸟就一定能开心地生活，就能和我们在一起，*地呼吸同一片蓝天与白云，分享同一道朝阳与晚霞。
爱护小鸟吧！就像珍爱我们的生命一样爱护它们！有鸟儿的世界，才是最美好的世界！
