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三年级作文《抢凳子》

来源: 作文大全2024-05-06 20:39:24
导读:【第1篇】抢凳子“今天我们来玩抢凳子游戏!”同学们听到老师说的话,高兴极了!我们选择了六个穿蓝色衣服的同学:小徐、小晨、小叶、小王、小晨和小瑞。老师腾出了一些位...

【第1篇】

抢凳子

“今天我们来玩抢凳子游戏!”同学们听到老师说的话,高兴极了!我们选择了六个穿蓝色衣服的同学:小徐、小晨、小叶、小王、小晨和小瑞。老师腾出了一些位置,让观众们加油助威。

游戏规则是:六个人五张凳子,五个人四张凳子……到最后两个人一张凳子时就是决赛了。

游戏开始了,观众看不见的就站在桌子上。坐在前面的人明知道后面的同学看不见,还站起来恨不得把头伸到凳子那里,好像自己也是参赛者。老师看到大家都这么激动,播放了一首现在正流行的歌曲《沙漠骆驼》,会唱的同学也跟在后面哼唱着。小徐没注意老师说停,他刚回过神,才发现最后一张凳子也被抢走了。他不服气地说:“我是被小瑞推下来的。”而我被小陈给挤下去了。

小王和小陈坚持到了最后,他们两死死地盯着凳子。老师说停,他们就迅速地坐在了凳子上。小陈坐了一大半,小王占了一小半,小陈拿了冠军。我问小王:“你个子不高,瘦瘦的,你是怎么坚持到最后的呢?”后来我才知道,他一点都不分心,专心致志地盯着凳子,老师一喊停,他就坐下。我应该向他学习呀!

这么精彩的比赛,怎么能让人不印象深刻呢?

老师点评:十个赞!进步真是好大!改到此刻,写得最精彩的一篇!

【第2篇】

抢凳子

是从哪里传来的“加油”声啊?哦,原来是8班传出来的。他们在干什么呢?我们一起去看看吧。

原来他们在玩抢凳子游戏。一共有六名参赛者,其余的全是观众。老师在说游戏规则:“六个人抢五张凳子,淘汰一人,五个人抢四张凳子,淘汰一人……最后剩下两名同学争夺冠亚军。”

老师选了六名穿蓝色衣服的同学,也包括我。老师拿起手机,放着《沙漠骆驼》。音乐响起,我情不自禁地哼唱起来。“停!”我吓了一跳,赶紧坐在了凳子上。就这样,我一路斩杀,最后和小陈一起争夺冠军。我本来想,友谊第一比赛第二,但是我的屁股不听使唤地坐了下来。小陈几乎和我一起坐下来的,他占了一大半凳子获得了胜利。我就像一只斗败的公鸡,灰溜溜地回到了座位上。

我得出了一个结论:做事不能三心二意,要一心一意。

老师点评:对自己的心理描写十分的详细,边写比赛边抓心理描写,真好啊!

【第3篇】

抢凳子

今天,老师和我们一起玩了一个游戏,叫抢凳子。大家高兴极了!“叽叽喳喳”地说着加油。

老师选了六名穿蓝色衣服的同学,其中还有一名女生,她看起来真苗条呀!

开始了,老师放了一首音乐,大家开始围着凳子转。老师说停下,就要立刻坐到凳子上,每场淘汰一人。过了三场,小叶看起来紧张极了,他的手握得紧紧的,像个石头。第四场了,唯一的女生下场了。

最后一轮比赛了,只剩下小陈和小王。大家很大声地喊着“加油。”为他们助威,结果出来了,小陈占了一大半,获得了冠军!老师说:“他们的速度都很快,可是小陈力气大,所以是冠军。”女生没有成为冠军,还有点可惜。

今天的比赛真精彩啊!

老师点评:这个结尾让有趣的比赛多了更多的轻松和笑意。

【第4篇】

精彩的抢凳子

同学们,你们玩过很多有趣的游戏,但一定没玩过抢凳子游戏吧!跟我来看看吧。

王老师先说了游戏规则:每组选2名队员参赛,当音乐响起时,我们要围着凳子转。音乐停止,就抢凳子,没抢到的人,就被淘汰。直到最后剩一人即为获胜。

游戏开始了,音乐响起了,我们围着凳子转,转了好久老师还不喊停,我已经晕头转向了,忽然,老师喊了停。正巧,我身边有一张凳子,我屁股一撅就坐下了,我放松了一口气。只见那边小白和小黑在一张凳子上你推我我挤你。小黑和小白体力已经耗尽,可是奇迹发生,小白把小黑挤下去了!小黑无可奈何的下场了。

音乐又响起,老师又喊了一声停,小林和我同时坐在一张凳子上,我使出吃奶的劲挤他,他也不甘示弱,“啊!”我大喊大叫,可是被小林挤下去了!我顿时欲哭无泪。

最终,小林过五关斩六将,夺得了冠军!

老师点评:游戏过程精彩纷呈,人物的动作、心理刻画十分生动,好!

【第5篇】

抢凳子

朋友们,你们肯定玩过许多游戏,但是你们应该没玩过那精彩的抢凳子吧?跟我一起瞧一瞧吧!

王老师说了游戏规则:每组选2名队员参赛,王老师说“开始”,我们就围着凳子转了起来,王老师说“停”,我们抢凳子,没抢到的人,就被淘汰。直到最后只剩下一个人为胜利者。

王老师把人都选好了,一共6个人,但王老师只给五张凳子,王老师先让我们选一种颜色,我们异口同声的回答“红色”,红色是鸭子步,王老师放了一首歌,然后说了一声“开始”,我们就走了起来,我们正走得高兴,王老师一声令下,只听“咚”的一声,我吸了一口气,心放到了肚子里。再看那边,寒寒和白白正在挤来挤去,身强力壮的寒寒把白白挤下去了,白白很伤心的走下去了。

第二轮时,我们又走了起来,我恨不得就坐在凳子上,不光是我想这样,别的人也一个样。我正这么想着,王老师一声令下“停”,可我已经没有凳子了,只好惋惜的下去了。

这次的游戏既好玩,又锻炼了我们的能力。

老师点评:你笔下的游戏场景真让人喜欢,语言、动作,活灵活现!

【第6篇】

抢凳子

今天我在作文班玩了一个有趣的游戏——抢凳子。

游戏规则是:每组选出两个同学参赛,其中有6人参赛,拿五张凳子,老师放音乐,当老师说:“停!”参赛者们必须快速坐下。没抢到的,就被淘汰,最后只剩下一个人即为胜利。

游戏开始了,王老师让选出的6人挑一条彩带,有的说要蓝色,有的说要紫色,有的说要红色,但蓝色彩带要得最多。王老师决定用蓝色,蓝色彩带上面出现了一行字:用骑马的姿势来转圈。

比赛开始了,王老师找到了音乐《江南style》。音乐响起,参赛者们用骑马的姿势转圈。突然,老师说:“停!”小花赶紧坐下来,她再看旁边,小亮和小白在抢一张凳子。但是,小亮比小白的力气大,一屁股把小白推了下去,小白被淘汰了。

第二轮开始了,重新选的6人,挑紫色的彩带,上面写着:要用鸵鸟的姿势来转圈。老师又找了音乐,音乐响起。小明故意说:“停!”参赛同学赶快坐下,可是一抬头,看老师还在那没有说话,只好继续转圈,忽然,老师喊了声:“停!”小红和小亮同时坐了下去,小亮以为能把小红推下去,可小红看出了小亮想把她推下去。结果,小亮由于太高兴,被小红推了下去,淘汰了。

今天在作文班玩的游戏真好玩,我很开心。

老师点评:写出了参赛者你挤我推的状况,十分精彩!