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描写同学的作文650字

来源: 作文大全2024-05-07 09:38:37
导读:【第1篇】班长其人我们班的班长WSY可是别具一格哦,说她的性格,那可不是一般的古怪。她才不喜欢玩什么过家家之类的,她在球(篮球)场上那可不叫一般地猛。那次体育课...

【第1篇】

班长其人

我们班的班长WSY可是别具一格哦,说她的性格,那可不是一般的古怪。

她才不喜欢玩什么过家家之类的,她在球(篮球)场上那可不叫一般地猛。那次体育课,老师叫我与ZRC,HL一起去体育器材室拿几个篮球,刚一出来,她一个“饿虎扑食”,向我奔来,又一个转身,用手把球一抠,再一个360度,再一个大运球,几秒之前还在我手上的球顿时不见踪影。(good!)她也是女生中投球不可多得的一员虎将,她在哪一队,那队是没有爆竹,要不然早就放个几节课不可。(good!)只见她接过队员的球,纵身一跳,把球朝篮筐一个“天翼狮王破魔投”3分球!中!!

她还是老师的“左膀右臂”呢。一次,课上,老师出去接了个电话,全班立刻热闹沸腾起来,“大活宝”HL站起了清了清嗓子“我‘H泽东’正式宣布,五(6)活宝人民*成立了。”先是鸦雀无声,紧接着就是一阵哄堂大笑,班长大拍桌子:“安静”全班顿时安静下来,连呼吸声都听得一清二楚。老师回到教室,看了看WSY,点了点头。(good!)

我们班班长——WSY就是这个样,狠中不失柔,柔中不失刚。

评语:人物特点把握到位,语言含蓄蕴藉,开合有度,妙哉!

【第2篇】

咱班的“驴脾气”

别的班上有什么“飞毛腿”、“小画家”什么的。而咱班,有个家伙可是出了名的“倔”,给他一个“驴脾气”的称号真是恰到好处。要问此人贵姓?我就不相瞒了。此人姓L,名WH,乃老师的“眼中钉”,又是班中“四害”之一。(good!)

咱先聊聊班长的作文事件吧。“LWH,你给我过来。”老师又在发“狮吼功”了。想都不想,就能知道一定是作业又错得很多了。老师拿着他的作文本,指着上一次大作文,叫:“快说,这是不是别人帮你写的。”那气势,换成我,早吓得屁滚尿流了。可那位仁兄竟毫不畏惧,用小得如蚊子的声音说:“我写的。”老师火了,一一给我们“观赏”了一番,看着清秀的字迹,再与之前的字迹相比,真是差了十万八千里。唉,他今天就是跳到黄河里也洗不清了。“嘶”准是作文被撕了。他竟还面不改色,不管老师怎么问,竟还有勇气说是自己写的,要我,早就屈服了。I服了he。

还有那一次哦。大扫除时,数学老师叫几个人去订正,其中就有他和某位仁兄。谁知,两位不知在什么情况下,竟打起来了。语文老师带着他来到办公室审问,让他去对那位仁兄赔礼道歉。他倒好,闭口不语。真是鸭子死了——嘴还硬。唉。(good!)

上帝啊,请派一位神来救救他吧。这倔脾气,不知他何时才能“改邪归正”呢?(good!)

评语:恰到好处的“讥讽”和“规劝”,火候适中,语感流畅。

【第3篇】

班长其人

要说我们班的老大,那可是无人不知的暴力女——ZHR。

有一天,老师在班上发了海啸般的大火,由于男生在放学排路队时玩卡,让我们班在别人班后面走,而且老师还在楼下等了好长时间。如今,老师已让ZHR当了班长,把那些放学玩卡的人的卡全部没收,可过了几天,只见男生军队个个都在叹:“我的卡,我的卡都被该死的ZHR给吞了!”这是为什么呢?因为ZHR每天中午都是不有卡的人都收,没卡的人几乎都是girl。还有一次,我亲眼见到她偷偷拿了几张向口袋里送。唉,这个ZHR能当班长吗?

还有一次,我们大扫除时,老师是要求每个人都要干活,ZHR就把活干完之后,竟自己踢起了毽子,当老师问到她时,她还振振有词地说:“我干完活再玩的!”真是个不要脸的人。

眼保健操时分,为了躲避做操,她老是跑来跑去,为这个人要红领巾去给那个人,有一次竟在上课跑到别的地方去说话。

对了,她还向隔班的W老师、音乐老师发过火。

唉,你们来评评理,ZHR能当班长吗?(全体男生答:“不能!”)

评语:打抱不平——蛮可爱的选材,蛮真实的心声。

【第4篇】

班有“赖皮大王”

说起咱班的“赖皮大王”,就非FXY所属了。

我清楚记得那天,我正在收作业,全组都说交了,可数来数去就是差一本,于是我按位子排顺序,果然不出我所料又是那个赖皮大王——FXY。于是我一把揪住他,严厉地说道:“有没有交作业?”他若无其事地说:“我交给老师了!”我半信半疑的说:“真的?我姑且相信你一次。”于是我捧着本子走向办公室。本子还没放下来,老师便问道:“全了吗?”我答道:“全了,对了FXY给您作业了吗?”老师一脸疑惑地问:“作业,什么作业?”我发觉FXY骗了我,便立即跑回了教室,可来得太晚了FXY早就溜之大吉了!我垂头丧气地坐到了位子上。

还有一次,数学组长来收FXY的作业,于是他便胡编乱造地说:“我忘带了!”数学组长说:“哦,这样呀,那可别怪我口下不留情呀,Goodbay!”FXY以迅雷不及掩耳之势掏出作业本交给了组长,组长一看:空了一大片,写了的全是错的。组长气愤的说:“识相的赶紧做,做完了自己交给老师!”FXY无可奈何,只好重做。

这就是咱班的“赖皮大王”——FXY。

评语:对于主人公的“跟踪观察”,将窘态显现得一清二楚,有意思!

【第5篇】

咱们班的“活宝大王”

在咱们班只要提起YHY,无人不“竖起大拇指”,他在咱们班,哦,不对,应该是方圆五百里都知道他这个“活宝大王”。(good!)

这件事是他叫我保密的,可我每次想到方便面,都会忍不住哈哈大笑。那天上午做完操回来,YHY刚从WC回来,我去WC小便时,闻到一阵大便的臭味,我便走过去把大便冲走,心想:一定是YHY拉完粪没冲,这家伙真令人讨厌。下课铃响了,一场激动人心的“打水仗”开始了,我首先攻击YHY,谁知他老早逃跑了,突然像一只疯狂地狮子四处寻找着“猎物”哈,俗话说:最危险的地方就是最安全的地方,最安全的地方就是最危险的地方,(good!心理刻画妙!)我直冲楼梯口,看到YHY的屁股露出来了,耶,天助我也,一下子打湿了他的屁股,一阵欢快的铃声打响了,短暂的课间十分钟结束了,第二节是数学课,老师几道十分简单的题目,YHY和我们几个坏小子也不同以往的举起手来,可惜,老师偏不叫我,他叫YHY去做,YHY 走到课堂上拿粉笔时,我们坐在下面的忍了又忍,忍不下去了,便捧腹大笑起来,原来,他把方便面的作料打开准备来学校里搞恶作剧,害人终害己,我们以为他把大便拉在身上呢!害得被老师发抄《水滴石穿》4遍,我便在心里给他取了一个外号“活宝大王”。

后来,我们上自习课,他说:“我家昨天家里遭毒蛇人打劫。”害得班上几个胆小鬼:LXY、ZRX、JQR、YQQ等小女孩吓得大哭起来,老师来了,几个女生还以为毒蛇人来找她麻烦呢!上去就是一脚,差0.0005就踢到老师了。老师把班上的秩序维持了一下就走了,YHY说:“宝宝乖乖说毒药,死得快快。”这话一说大家笑得都合不拢嘴,他又说:“宝贝儿来亲一个。”老师听了恼怒了,气冲冲地走过来骂了几句还把他爸妈找来教训他。

YHY真不愧是我们班的“活宝大王”。

评语:所选事例鲜活有趣,令人忍俊不禁。