爷爷爱吃苦瓜，我却不爱，这么苦的东西怎能让人咽下肚？ 可爷爷总吃的津津有味，还时而停下来沉思一会儿，仿佛悟到 了什么般。
儿时的我自然是对爷爷有种敬畏之情的，他说一我绝不说 二，于是便夹着其他的菜一并下咽，真苦啊。爷爷看着眉头紧 锁的我，笑了：“多吃点才会品味出一些东西来。”我相信爷 爷说的话，便忍苦再夹几口，可连一个字都没悟出来，苦瓜真有这么神奇？
4岁时，我便接触了钢琴，看到演奏者们穿着金光闪闪的演出服华丽丽地站在舞台上，手指灵巧的在琴键上跳舞，我好生羡慕，如今，终于可以学这神圣的钢琴了。因为刚开始的兴趣，我学的很来劲，随着曲子的难度增大，我的练琴时间也日渐加长，每天都被妈妈逼着练习。看到别的孩子快快乐乐地玩耍，我便有了厌倦的心理。
三年级，通过了八级考试，我惊喜万分，几年的努力没有白费，但还不够，每天八个小时的练琴时间压得我喘不过气来，手指渐渐疼痛，那又何妨？缠上胶带继续。有时也会找借口不练琴，但随之而来的却是一顿骂。
有一天吃苦瓜时，我好像突然明白了什么，原来生活都是苦的啊。爷爷摇摇头，什么都没有说。
紧接着，我又学习了声乐和陶笛。学习的压力和兴趣爱好的兼顾让我透支了般，可我不能放弃，既来之则安之，凡事没有半途而废这一说法。六年级，终于拿到了声乐和钢琴的满级证书，我也爱上了他们——这些见证了我努力结果的好朋友们！
学习生活中，他们也让我头戴光环，六一儿童节的节目单上总会出现我的名字，校园里的艺术之星总被我夺去，音乐老师谈话时也总会提到我，因为他们，我也被校长知道了。再品苦瓜，我明白了。
加了糖的苦瓜，刚开始就不苦，最后也依旧是那样，八级过关前，我努力，过程不是最苦的，所以收获也不是最好的。
同理，不加糖的苦瓜不就是我最后结果的象征吗？先苦后甜，生活亦是如此。
细品苦瓜，我感受到了在口中弥漫的苦后的甘甜。
