关键词： 我们班 TA 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《我们班的他，TA，他》，欢迎大家踊跃投稿。
我们班的他，TA，他
我们班是一个团结向上的集体，六年间，我们取得了一个又一个的荣誉，同学们间结下了深刻的友谊。运动会上，我们奋进拼搏，取得年级团体第一；学习上，我们互相帮助，你追我赶，平均成绩门门都是年级6个班的佼佼者；学校的“小橘灯”读书活动，我们班名列前茅。我们忙切快乐着！几年间，和我结下最深刻友谊的就是他，TA，他。
行侠仗义的郭自然
说起郭自然，我们班的人都知道，一提起他，我的气就不打一处来，他是那么喜欢和人闹着玩，全部顾及别人的感受。在上体育课的时候，他经常逗弄同学，害得同学和他打闹，受到老师的批评；课间里，是他经常用脚绊小朋友，让人家在同学面前出丑；课堂上他经常拿笔尖戳我的衣服，使我不胜其烦。这一次我终于忍无可忍，必须给他点颜色看看。我先出一拳，没想到他闪了过去来了个扫堂()腿把我绊到地上。我不服气，可打不过他。只好悻悻地走了。
然而，他也有仗义有为的一面。
“丁零零……”，放学铃声响了。我背上书包走出了教室，走向楼梯口。忽然，一股力量从我背后冲来，我正迟疑间，被压在了墙上。我扭头一看，原来是外班的一个身强力壮、虎背熊腰的高个子壮汉，也许是他下楼急，一下子冲了下来。我不高兴地看了他一眼，可是他一脸的不屑，没有一丝道歉的意思，还撇撇嘴撂了一句；“怎么着？想打架！”
我呼吸急促，拳头攥的紧紧的，真想上去给他一拳。可是我个子又低，又没他壮，明显不是他的对手。我的脸憋得通红，额头开始冒汗。
刚好郭自然这时走下楼，他一看我受欺负，就挥着拳头，飘飘地走过来。亮了亮拳头，说道：“衰哥，走路看着点好吗？”
对方毫不示弱，瞟了他一眼说道：“你想干嘛？”
正在这时，王少琛刚好走过来，叫道“李栋、郭哥，走玩球去！”
我就趁势说：“走走走！打球去！”拉着郭自然和王少琛下楼去了……
乐于助人的王少琛
王少琛白白净净的，中等个子，浑身上下长的结结实实、充满了力量。胖乎乎的脸蛋儿上长着浓密的眉毛，一双大大的眼睛显得炯炯有神，高高的鼻梁下，长了一张不太爱说话的小嘴，他笑起来帅帅的、甜甜的，十分可爱。
他性格开朗、活泼、大方，还特别爱笑。有时“咯咯”的笑，像一只母鸡在叫；也有时“哈哈”大笑，弄的前俯后仰。在低年级的时候，我比较瘦小，经常有人“欺负”我，这时候，王少琛就会为我上架，给我撑腰。而我学习较好，他有不会的题目，会向我请教，我都会毫无保留地教给他，在我的帮助下，他的成绩也有了明显的进步。我们一直相处的很好，直到有一天——
有一天，我拿了一个玩具到学校去。一走进教室，我的玩具立刻将大家吸引了过来，大家争着把玩。这时只见王少琛铁青着脸走了近来，二话不说拿起了玩具 向桌子上摔去“还好朋友呢！好东西也不让我先玩，早把我忘了吧！”，只听“啪”地一声轻响，我急忙拿起玩具，只见上面出现了几道长长的裂缝。我一下急了，说道，“玩具坏了，你赔！你赔！”“不就是一个玩具吗？有啥了不起的！”王少琛愤愤地说。眼泪不真气地从我的脸上流了下来，我发誓，从此再也不理他了。
时间过得真快，转眼三个多月过去了。快到期末了，有一次，数学老师突然要对我们进行单元测试。而我的钢笔刚巧没有墨水了。眼看试卷发下来了，同学们都开始“刷刷”地奋笔疾书，而我如同坐在锅贴上的猴子，急得抓耳挠腮。向前后的同学借吧，他们也没有多带钢笔。用铅笔写吧，又怕不符合要求，将来不给分。我瞻前顾后，望眼欲穿，真希望上天可怜我，从天上掉下来一只钢笔给我用。可是奇迹一直没有出现，天上的馅饼没有掉下来，我的心简直彻底失望了。正在这时，在后面隔一排的王少琛好像看出了我的窘态，猜到了我忘记拿钢笔了，就主动递给我一只，说：“我带了两只，这只你先拿去用吧！”我不好意思地接住，难为情了说了一声，“谢谢！”就迫不及待地奋笔疾书起来……
从此，我们又成了非常要好的朋友。
雨中见真情的王家宁
你看他尖嘴猴腮，两道弯弯的眉毛泛起柔柔的涟漪，总觉得带着坏坏的笑意。两个眼珠子在眼眶里骨碌碌地转个不停，仿佛在想捉弄人的鬼主意。他就是我们班“憨豆公主”王家宁。
有一天上学，乌云压的低低的，天阴沉沉的，家人让我带把雨伞，可我嫌麻烦就不愿带。走到半路，豆大的雨点“啪啪”地落了下来，想回去拿伞，已经来不及了，只好硬着头皮往前走。这时，一朵浅黄色的“小花”向我漂了过来，伞下正是王家宁那熟悉的身影，我转过身装作没有看见。忽然，雨“停”了，是他将雨伞罩在了我的头上，我有心拒绝，但天不作美。这时，只听他说，“李栋，跟我一同去学校吧，以前是我不好，请你原谅。”我们肩并肩一同走进了学校，在他收伞的一刹那，我发现他的半个肩膀都已经淋湿了。一时间，我的鼻子酸酸的……
他们虽然性格心态各不相同，一个满脑子坏主意，屌丝心态，厚脸皮时代； 一个乐于助人，行侠仗义，活力充沛 ；一个嬉皮笑脸、搞笑幽默，热闹非凡。但他们都有个共同点：在朋友遇到困难，无论之前有多大误解，他们都会挺身而出，为自己的好朋友，奉献出自己的慷慨和义气，用行动书写兄弟的真谛。
谢谢博友的精美分割线和青林老师的信纸。
后记：“天上的太阳，地上的锅，盘子和碟子，有什么共性？”别样的卢老师提出了这样的问题。并让我们写三个有共同个性的同学。我选择了我的三个各有特性，喜爱帮助人的同学，写下来与大家分享！六年了，就要毕业了，非常珍惜这份友情。
