【第1篇】
偶遇架子鼓
一次，哥哥过十岁生日请我去吃晚饭，看着台上的人出尽了风头，我就觉得学架子鼓很帅，还能出风头，便求着妈妈帮我报名学习架子鼓。
刚开始学习架子鼓的时候，我特别用功，经常得到老师的夸奖，也得到了一起学习架子鼓的同学的羡慕，我得意极了。
可是好景不长，下一个学期就过了一个死敌——孟飞，他的进步很快，很快就超越了“久经沙场”的我。他夺走了老师对我的宠爱，同学们也称他为“神通”。从那以后，我开始觉得架子鼓并没有我想象的那样美好，我放弃了架子鼓。
回到家，妈妈见我灰心丧气的，就问我怎么了，我把事实告诉了妈妈，她告诉我说：“你如果想要夺回一切，那就要努力，别人在奔跑前进，你却在原地睡觉，你无时无刻都要记住，学东西就要付出这个道理……”妈妈的话让我重新回到了架子鼓的起跑线上，勇往直前。
如今，我的架子鼓已经七级了，正如妈妈所说的，只有付出才会有收获。
老师点评：一路走来，一路感受，付出了才有收获。
【第2篇】
一次难忘的演出
还记得今年夏天的开头，我参加了扬州书香夏令营，虽然在那边的时间不长，但是让我记忆犹新的却是最后一天晚上演出。
那是我在夏令营的第三天，我们的教官接到领导的通知，在最后一天的晚上表演节目。听到这儿，我们就开始议论起来演什么。我们争论不休，突然班长建议：“要不我们也《三国演义》中的《三顾茅庐》吧，正好五个人！”我们连声答应。
开始选人物了，我是关羽，班长是刘备，沈宇帆是张飞，史文杰是童子，王云龙则是诸葛亮。我们的教官帮我们把台词记了下来，让我们背熟。台词比较多的是刘备和诸葛亮，刘备把台词背得滚瓜烂熟，而诸葛亮却……
到了演出，我们为诸葛亮没有背熟而担心，最后只能让他拿着单子台词演了。
轮到我们表演节目了，我们顺利地把节目演好，并得到了台下的鼓励。
这次节目，我们觉得演的很好，还得到了一枚勋章。
老师点评：一次成功的演出，一次难忘的经历。
【第3篇】
发绣的魅力
我的家乡——东台最有魅力的艺术品，当然要数发绣了。
我家就有一幅发绣，那是弟弟出生后买的。发绣刚到家的时候，我眼睛瞪得像鸡蛋，眨也不敢眨一下。
这幅绣上是一条栩栩如生的马，那匹马瞪着炯炯有神的眼睛，毛发均为棕色，强壮有力的四蹄，高昂的头颅，一看就知道是一匹日行千里的马。骏马身后尘土飘扬，高山隐约可见，我越看越觉得这匹马真的在草原上了奔跑，发出“哒哒哒”的声音。
我深深地被发绣的魅力迷住了，从那以后，我几乎每天都缠着妈妈从手机上搜一些关于发绣的资料和图片。
不搜不知道，一搜吓一跳，我的天啦，一幅稍小的发绣，绣娘要绣上数日，大一点的，足够几位绣娘绣上几年！我惊讶得连下巴都快掉到地上。
在我十岁生日时，爸爸带我亲自参观了绣娘刺绣。哇，那绣娘绣发绣时，几乎把脸贴在发绣上，连穿针都那么细心，怪不得发绣栩栩如生。
我深深地被发绣的魅力所迷住了。
老师点评：欣赏发绣，了解发绣，爱上发绣。
【第4篇】
身边的艺术
艺术是无处不在的，而我最喜欢的一门艺术是音乐，因为我很喜欢古筝，而且我还会弹古筝。
而在学弹古筝的时候，我流下了许多汗水。
刚学的时候，我觉得古筝挺好玩的，不同的弦能发出不同的声音。而慢慢的，我不觉得有趣了，那么长时间，只弹一个音，手还得摆成一个样子，手都弹酸了，还不能停，也太枯燥了吧。
没多久，我又迎来了一次考验。老师教我弹一首曲子，说如果不看谱就能弹出来，就让我早点回家，可背曲谱有那么简单吗？再说了，那时候我还是幼儿园的小朋友呢。我在那里不停地弹啊弹，终于勉强能不看曲谱了，可当我弹给老师听的时候，弹得很不好，老师看了看时间，无可奈何地摇了摇头，还是让我离开了。
自从学了古筝以后，我的娱乐时间也越来越少，因为我总是在家里，练好几个小时的琴，窗外不时传来别人玩耍的笑声，我真想出去和他们一起玩，可我告诉我自己一定要练好，不可以放弃……
功夫不负有心人，我现在古筝已经十级了，这要感谢我平时的努力啊！
老师点评：付出才有回报！
【第5篇】
摄影——记住美好的瞬间
摄影艺术的另一种表达方式，将美好的一刻停止，美好也就停下了。
“咔嚓”快门按下，一幅幅美轮美奂的照片在瞬间定格，将美停留。在多彩中跳起了或优美或欢快的舞蹈，轻抚照片，青山、绿水、桃花、柳叶……照片中倾吐着我国的山河壮丽，呈现出我中华民族美妙的景色，令外国友人心神向往。
曝光率、白光度、对焦……我拿起相机，对着自己的爸爸妈妈照了一张，艺术来源于生活。我们的生活照何尝不也是一种艺术，看着灿烂的笑容在照片中浮现，生活的点点滴滴在不知不觉中已经汇成了一本偌大的相册。欢乐是短暂的，美好已被定格。从小到大，从“哇”的一声啼哭，到如今的趴案写作，12年的时光随着“咔嚓”一声永远不会流去，美好能成了一幅幅照片，看着照片上与自己相貌一样的人，只能怀念。
艺术是美的象征，每一个人都是艺术家，拿起相机，一声“茄子”，艺术就是这样简单。摄影，如此简单，你可以把摄影比作一幅画，拿起美的画笔在白与黑中缭绕，你也可以将摄影比作一首歌的旋律，在耳边的轻弦拨动。
美好的风景，美好的生活，走过岁月，最好的姿态在按下时已被定格。
摄影，一种艺术。
摄影，记住美好的瞬间。
老师点评：热爱摄影，了解摄影，写出了对这门艺术的理解。
