导读：作文标题：爱心义卖活动关 键 词：爱心初中初一650字字 数：650字作文本文适合：初中初一本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《爱心义卖活动》，...
作文标题： 爱心义卖活动
关 键 词： 爱心 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
”一阵阵喧哗的声音从操场上传来，原来是我们学校组织的爱心义卖活动。
我一看有摆摊设点的，也有流动商贩，我再一看有的摊位在抽奖、有的买一送一，我走进人墙般的摊位一看这里的商品琳琅满目、目不暇接，我的眼睛突然一亮，看到一个指南针，我问摊主多少钱？摊主说：“10元，不过现在打折8元。”我犹豫了一会儿想：“我只带了10元买这个指南针就要花8元。我从口袋拿出3元说：“你卖就卖，不卖就算了。”后来摊主还是卖给我了。光顾完买这会该卖了，我带了3幅公主画、一个王冠、一个手机挂件。我想我的第一个顾客应该给他打个折。刚想完，我的第一个顾客就到了，他想买我的王冠，她问我：”多少钱？”我说：“5元。”她说：“少点，我给你出个价3元，卖不卖，不卖就算了。”最后我5元卖给她了并送了一幅画给她。我的第二个顾客到了，他买走了我的手机挂件，我送给他2幅画呢。我觉得这次爱心义卖活动很有意义，因为能帮助贫困地区的儿童上学。名师点评：这是一篇蛮不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，接着详细描述了同学们义卖的过程，最后表明了自己对这次活动的体会。作文首尾呼应，内容具体，表达的中心明确。亲身的体会，仔细地观察，小作者将这次义卖的过程描绘得淋漓尽致，这点很好哦，值得表扬。另外，小作者在记述过程中恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这点也很棒哦。“这里的商品琳琅满目、目不暇接，我的眼睛突然一亮，看到一个指南针”，细节上的描写很精彩哦。“我走进人墙般的摊位一看”后面加个逗号。“‘我只带了10元买这个指南针就要花8元”改成“我只带了10元买这个指南针就要花8元”更恰当。“’多少钱”改成“‘多少钱”更合适。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-2-3 8:33:00
关 键 词： 爱心 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《爱心义卖活动》，欢迎大家踊跃投稿。
”快来买呀，快来买呀，买一送一啊！”一阵阵喧哗的声音从操场上传来，原来是我们学校组织的爱心义卖活动。
我一看有摆摊设点的，也有流动商贩，我再一看有的摊位在抽奖、有的买一送一，我走进人墙般的摊位一看这里的商品琳琅满目、目不暇接，我的眼睛突然一亮，看到一个指南针，我问摊主多少钱？摊主说：“10元，不过现在打折8元。”我犹豫了一会儿想：“我只带了10元买这个指南针就要花8元。我从口袋拿出3元说：“你卖就卖，不卖就算了。”后来摊主还是卖给我了。光顾完买这会该卖了，我带了3幅公主画、一个王冠、一个手机挂件。我想我的第一个顾客应该给他打个折。刚想完，我的第一个顾客就到了，他想买我的王冠，她问我：”多少钱？”我说：“5元。”她说：“少点，我给你出个价3元，卖不卖，不卖就算了。”最后我5元卖给她了并送了一幅画给她。我的第二个顾客到了，他买走了我的手机挂件，我送给他2幅画呢。我觉得这次爱心义卖活动很有意义，因为能帮助贫困地区的儿童上学。名师点评：这是一篇蛮不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，接着详细描述了同学们义卖的过程，最后表明了自己对这次活动的体会。作文首尾呼应，内容具体，表达的中心明确。亲身的体会，仔细地观察，小作者将这次义卖的过程描绘得淋漓尽致，这点很好哦，值得表扬。另外，小作者在记述过程中恰当地引用了一些成语，为作文增添色彩，这点也很棒哦。“这里的商品琳琅满目、目不暇接，我的眼睛突然一亮，看到一个指南针”，细节上的描写很精彩哦。“我走进人墙般的摊位一看”后面加个逗号。“‘我只带了10元买这个指南针就要花8元”改成“我只带了10元买这个指南针就要花8元”更恰当。“’多少钱”改成“‘多少钱”更合适。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-2-3 8:33:00
