老师，我想对您说：“感谢您这四年来对我的教育之恩。”在此，我有话对您说。
在这四年里，是您对我沥尽心血，让我从一个思想上“一无所知的穷人成为了腰缠万贯的富翁”，让我那弯弯扭扭的蚯蚓字，修整成了工整优美的“正体”字，让我从只写几排字的小作文逐步到现在能写较长的好作文。让……
这一切，都源于您这个辛勤的园丁。对我这棵弱小无助的幼苗精心培养，才使我茁壮成长，我怎能忘记您对我那份无限恩情。我国有一句土话叫“滴水之恩当涌泉相报”我一定会以优异的成绩来报答您，请您等我的好消息传到您耳边吧！
可是有一句话说得好：“人无完人，金无足赤”。天下是没有十全十美的人，您也一样。您的性格变化莫测，只要有同学稍微调皮一下，您就会大发雷霆。导致有些同学还没有搞清楚是怎么回事，就已经糊里糊涂的被您的‘狮子吼’与伶牙俐齿骂得一个个张口结舌，没有弄清楚是怎么回事，就已经被你修理了，所以我再次对您提出一个建议，在批评我们前，我希望您在搞清楚的情况下再做决定，不要一上来就“狂风暴雨”。
老师您对我们有很大的恩德，我永远也不会忘记。再次感谢您！
【第2篇】
一年前，第一次踏进巴江中学的校门时，我思绪万千：我升入初中了！在这一年多的时间里，我和李老师相处的时间不是那么长，除了上课。每当上课铃响后，李老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解文言文，一个个生词、字，一篇篇课文，黑板上的一笔一划都凝聚着老师的心血和汗水。那一句句翻译如同高级营养液，输送到我们的大脑；那一个个汉字如同干旱的雨露，注入我们的心里，上语文课时，远远比上其他课轻松，每一次的语文课总是笑声不断，李老师不光是给我们讲书本上东西，还穿插着一些小故事，因此，上语文课时同学们的注意力会比平时高出几倍。李老师好像带了许多适合每一个人的钥匙，她会巧妙的运用这些钥匙去开启每一个人的心窍。每当月考完后，李老师都要求每个人根据本次月考中存在的问题写出改进措施，这就是为什么每次考试都是语文的平均分最高的原因了。成绩不理想时李老师总是语重心长地告诫我们说：“字词要过关，课文要背熟……”她的这些告诫使我们不断进步，像芝麻开花节节高，她像闯进百花园里一只贪嘴蜜蜂，每个人的作业都得尝一尝，才知道每个人的不足在哪，以便临近期末考试时去办公室开“*大会”。
李老师那一双炯炯有神的眼睛，似乎瞬间就可以杀死一个人，让全班同学感到她的凶神恶煞，但有时侯也会露出蒙娜丽莎的微笑，让我又对她重新有了一种和蔼可亲的感觉。我喜欢她用那独特的声音给我们上课，那些疑难问题到了她的口中，却又变成了悦耳动听的故事，令人欢快，深深把我们吸引，一边吸引一边把题目方法写在笔记本上，以便下次遇到更快写出答案。
李老师，粉笔染白了你的乌发，作业熬红了你的双眼，你对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。你用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；你用心灵的清泉，培育我们情操的美果。在我们每个人的成长道路上，是老师一次次向我们伸出双手，带领我们驶向成功的彼岸。
我想说一声：老师，你辛苦了！我们一定不辜负你的希望，一定会用优异的成绩回报你！
点评：一串出自心声的肺腑之言，被作者巧妙而生动地织成一篇谢师美文，作者以亲身感受的场景再现，再以老师精神形象的几笔勾勒，既使老师形象鲜活起来，又表达了作为学生的感激之情，令人动容。
