2020年，一场突如其来的疫情打乱了我们平静的生活。对于我这个小学生来说，有了一个“超长假期”，而在这个假期里我还体验到了一种宅家学习的新方式——网课！
话说在一个下午，我睁开朦眬的眼睛，从床上爬了起来，便听到妈妈说：“准备上网课啦！”咦？网课是啥？赶快去看看吧!我来到电脑前，点击进入网课链接。哇！眼前出现了丰富有趣的画面，这堂是数学课，我一边看一边听，跟着视频里老师的演示，理解着算式的意思，当这节课结束后，我如疾风般完成了课后作业。哈哈，原来网课学起来那么轻松！带着新鲜劲儿上了几节的网课后，我突然出现了“水土不服”的症状，对网课的兴趣逐渐淡了下来。因为在上网课时，我没有同学可以讨论，没有老师点我回答问题，我还会听着听着就神游八方，完成的课后作业也开始马虎起来。可就在这个时候，一个转机让我重新爱上了网课……
那天，我看到妈妈又给我发了一条网课视频，没有办法，我只能硬着头皮去看了。我点进去发现这是一节音乐课，里面的老师拿着个杯子在敲打。老师在干嘛呢？我接着看下去，哦，原来她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了，什么？居然还有这种操作？杯子也能舞得那么酷！我要学！我要学！内心深处那股强烈的好奇心上来了！我也要像老师那样“耍酷”！我美滋滋地想着，学好杯子舞后，要到班级里去秀一波。
看完视频，我让妈妈找来杯子，开始学习杯子舞。刚开始，我觉得应该很简单，跟着学一下很快就能会。可是，看着容易学起来难。手脑不同步，明明手要往左放，脑却发出指令，要拍掌，结果好几次把杯子都拍飞了，还把正在睡午觉的爸爸吵得不得安宁。爸爸说，整张桌子快被我拍出坑了！妈妈在一旁看我笨手笨脚，忍不住笑出声来。我生气地说，“别小看我，我一定会练好！”
我平复一下着急的情绪，深吸一口气，静下心，再三观察老师的动作。慢慢地，一下一下跟。呀！我竟看出了动作的规律。有时一个动作没把握，按回看，太好了，化难为简。我简直要为网课拍案叫绝。
我的网课初体验，一段别样时光。我知道，每一节网课的背后，是无数老师在用心付出，我们应该认真珍惜。网课网课我爱你，就像老鼠爱大米！
