小学五年级作文500字:谁在聆听。回忆敲响邪恶的大钟~~~序章~~~~ - 作文大全

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小学五年级作文500字:谁在聆听。回忆敲响邪恶的大钟~~~序章~~~~

来源: 作文大全2024-05-14 15:42:48
导读:作文标题:谁在聆听。回忆敲响邪恶的大钟~~~序章~~~~关 键 词:小学五年级500字字    数:500字作文本文适合:小学五年级作文网提示:不知道是怎么回事...
作文标题: 谁在聆听。回忆敲响邪恶的大钟~~~序章~~~~
关 键 词: 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级

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这是一出好戏,呵呵是谁在沉睡,被唤醒的邪恶已想不到了啊,罪恶的双手推入了谁的身躯不过,这是他应该得到的惩罚背叛,等于死亡绯红的血滴,洒满了大地这片土地不应该存在但却是女王陛下权利的象征贪婪的人们别再指望那个所谓的天使再来解救你 在这之前,扬起皮鞭重重落下荒蛮的土地上演一幕幕血腥的传奇哭泣吧,哭泣吧属于那些亡魂者的哭泣苍凉的,罪恶的让如此晦暗的天空重重划上一笔心痛的话,那就做个梦吧只是不要醒直到不会痛绝望的呐喊啊无奈的呼唤啊邪恶的大钟敲响了这诡异邪魅的钟声天使么?那肮脏的灵魂自以为是的身份在这个时代能主宰的,就只有修罗身份的女王陛下而已这片土地演绎的不仅是残忍懂么?这未完待续的痛苦与悔恨来吧,让泪破碎名师点评:“邪恶的大钟敲响了/这诡异邪魅的钟声/天使么?那肮脏的灵魂”,这几行诗句写得很有震撼力,整首诗歌仿佛是一个暴君的欢歌,赞美权力、黑暗、残忍。诗歌给读者一种诡异的感觉,读完之后觉得心里发冷,仿佛听到修罗身份的女王陛下的狂笑。诗歌意境很奇特,但写得也很抽象,让读者只能体会不能言传。小作者可以将诗歌写得通俗易懂一些,而且这种宣传暴力统治的诗歌实在不宜浸染小读者那纯洁的心灵。建议小作者多写一些记叙文、说明文等体裁的作文,这样更利于提升小作者的写作水平。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-20 17:10:00