导读：同学们在同一个老师的指导之下，理应都能学得很好。但为什么有的同学总是“叫苦连天”呢？我觉得这其中一个原因是他们没有掌握学好数学的技巧——理解和灵活运用。我认为这...

同学们在同一个老师的指导之下，理应都能学得很好。但为什么有的同学总是“叫苦连天”呢？我觉得这其中一个原因是他们没有掌握学好数学的技巧——理解和灵活运用。

我认为这学期最难懂和最难做的知识莫过于分数应用题。为什么这么说呢？其实，我的想法和别人不一样。这些分数应用题并不难，只是稍微复杂一点，有的同学便错误百出。知道怎么求很重要，灵活运用更是必不可少。

就说说这道题吧！某汽车厂去年计划生产汽车12600辆，结果上半年完成全年计划的5/9，下半年完成全年计划的3/5。去年超产汽车多少辆？有的同学觉得很棘手，不知从何下手，有的人更是看都不用看，直接用乘法，最终都是全盘皆输！可我却不一样，我要先弄懂题意，当然不会放过每一个字，“超产”便是问题所在。一言惊醒梦中人！我可以先用12600辆汽车乘上下半年求出实际的产量，再减去计划产量，不就算出超产的数量了吗？

看来，这些题对于数学行家们来说是小菜一碟，可是对于我来说，一定要理解！

灵活运用比做多少题都重要！只要我掌握让难变易的最家门道，学好数学不再是梦！