一想到我们的童老师，我总会思如泉涌，感想良多。他慈爱温柔，时而幽默，时而严厉的性格以及他那双会说话的大眼睛，让我三天三夜也说不完。
记得有一次，童老师给我们上完提高班，已经晚上六点多了，一上完他就迅速地拐进办公室。我和另一位同学在教室里又做了将近一个小时的作业，出来时才发现，乌黑的天空就像一只木桶，我们的校园被静静地卷罩其中。我背起轻盈的书包，静悄悄地走出教室。路过办公室时，我看到了童老师，他正坐在一大堆资料旁，直着背，握着鼠标，目不转睛地盯着电脑屏幕，认真地制作明天上课用的课件。我怔了一下，那一刻，我的惊讶与感动仿佛黑幕里的一道闪电。今天中午童老师还在喝感冒药，上课时不时地咳嗽，皱眉头揉眼睛，但还是坚持用最好的声音、最好的状态给我们上英语课。而现在，他还在为我们做课件……我快速地看了一眼老师的侧影，匆匆地走过，那道冷暖交汇的闪电久久地凝固在我心间。
童老师其实是一位严厉的老师。有一阶段我懒惰贪玩，每次都拿着不到三十张的作业给老师。老师看着作业，总会问问谁没交，可我哪有认真去数！所以每次回答的时候都是支支吾吾的。到了第三次，童老师把我叫到了办公室，一边看着我一边严肃地说：“你是英语课代表，以后可不能再这样了，一定要记得登记作业情况！”温柔的目光中掠过一丝严厉。看着老师的那双眼睛，我明白了自己的责任。从此，每天收作业我都会仔仔细细，一丝不苟。
可是，有时童老师却像母亲一样细心。有一次，我因为晚起，只吃了一包饼干就急急忙忙地跑去上学。那天正好是星期一，升旗仪式举行还不到一半，我的脑袋就直打转儿。一股风打在了我的脸上，我的后背不停地在盗汗，天与地仿佛都在旋转着，我尝试着撑下去，但最终还是坚持不住，就小心翼翼地蹲下了。正在巡视的童老师向我走过来，温和地问:“要不要去休息一下？”等到第二节下课我去办公室抱作业的时候，童老师从桌上拿起一个金色包装的巧克力，眨了一下眼睛，递给我，微笑地说道：“给！”瞬间，一股温暖的血液在我的体内奔流，我心里有说不出的感激。
我特别喜欢上英语课的原因之一是童老师的幽默风趣。有时候，某位同学开小差，老师就会走过去，摸摸他的头，然后，他的口头禅就会响起：“哦，这样可不乖哦！”这时，同学们开怀大笑，而那个同学也会害羞地红了脸。有时，讲到很难的题目，正当大家都摇头皱眉时，突然，童老师就会跳起来说：“妖精，看我怎么收拾你！”逗得我们热血沸腾，群情激昂。
……
一缕阳光洒在我的窗棂上，窗上的花瓣还沾着一滴露水。我看着笔下的文字，仿佛又看到了童老师慈爱温柔的面孔，还有他的那双会捉妖精的火眼金睛……
