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小学六年级作文400字:有趣的座位(数学日记)

来源: 作文大全2024-05-20 14:28:30
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作文标题: 有趣的座位(数学日记)
关键词: 座位 有趣 小学六年级
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本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《有趣的座位(数学日记)》,欢迎大家踊跃投稿。

有趣的座位(数学日记)

走出门,我就与微风撞了个满怀,看来,今天可是个好天气。

上课了,我们大家都很兴奋,原来,今天老师要讲一节有趣的课:座位。我们提前做好了准备。

老师终于来了,我们坐得笔直。

“大家是不是调了新座位?那么,假如老师不认识你,他就得说‘第几列,第几排’,这样是不是很麻烦?”老师讲。

“对!”大家异口同声地说。

“在数学上还有一种简便的说法,那就是竖着的叫做列,而横着就叫做行,列是从左到右数,行是从前往后数。”我想,就连座位,也有这么大的学问那。

接下来,老师教我们座位的简便写法,就是用数字来代表列和行,假如第五列第三行,就可以用(5,3)表示。这样既快捷又方便,还不容易出错。

认识了列和行,老师又给我们做了个小游戏。老师说某一列或某一行,那一列或一行的同学就站起来,可以考验同学们的反应力。刚开始,我们还有一点犹豫,可是到最后,我们就熟能生巧,甚至老师没有说完,就可以做出判断。我们玩得津津有味。

紧接着老师说:“现在,在一张小纸片上,写出你自己的位置,交上来。打乱之后,每人再取一个,然后找出纸片上的座位。”

话音刚落,同学们迅速行动起来,大家把纸片交上讲桌,再打乱顺序,每人又有了一个新的纸片,说时迟,那时快,只见同学们争先恐后,迅速坐到了新的位置上。

老师表扬了我们,说我们做得非常漂亮,比别的班都做得好。

在这堂数学课上,我体会到了数学的魅力。