导读：作文标题：汶川地震关 键 词：高中高一900字字 数：900字作文本文适合：高中高一本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《汶川地震》，欢迎大家踊跃...
作文标题： 汶 川 地 震
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。感人的事迹是一件接着一件、、、、、、这些都说明了在我们这个大家庭里 爱是享不完的，只要人人都献出一点爱，汶川就有了勇气和在生活的信心。壶山小学 三（4）班 项诚羽指导老师：王惠苏名师点评：看了你的文章我的眼睛再次噙满了眼泪，5。12大地震的惨烈场面再次出现在我面前。无可抗拒的自然灾难让人们失去了家园，数万人失去了鲜活的生命，我们每个人的心都在滴血。然而，我们要沉着冷静，加倍努力，争取让灾难损失减少到最小的程度。解放军来了，救援队员来了，自发营救人员来了，全国人民甚至全世界人民都行动起来了，灾区的人民在被救助和自我救助。这时候是人间大爱的体现，你的文章就写出了这种爱——“亲人之间，生死相依；朋友之间，相互鼓励；陌生人也挽起手臂。”文章用一个鲜活的例子写出了大灾面前，母亲的“爱”产生了一个个奇迹，让孩子存活下来好好活下去。例子感人肺腑，让人垂泪，作者选材很好。最后一段的总结是全文的亮点，写出了自己对“爱”的理解，也许这次的灾难让大家都长大了不少吧？（学乐中国特聘教师：马涛老师）2008-9-28 12:37:00
关 键 词： 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《汶 川 地 震》，欢迎大家踊跃投稿。
2008年5月12日，这日子是全国人民无法忘记的日子，是全国人民心如刀绞的日子，汶川发生了8。0级的地震。一座座房子没了，一家家的家庭也被拆散了。看看那倒塌房子下一个个活生生的人，大部份都闭上了眼睛。永远睡去无法醒来、、、、、、但在这时“爱”，迸发出最动人的力量——亲人之间，生死相依；朋友之间，相互鼓励；陌生人也挽起手臂。5月13日那天中午的时候，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！” 一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了…… 大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。感人的事迹是一件接着一件、、、、、、这些都说明了在我们这个大家庭里 爱是享不完的，只要人人都献出一点爱，汶川就有了勇气和在生活的信心。壶山小学 三（4）班 项诚羽指导老师：王惠苏名师点评：看了你的文章我的眼睛再次噙满了眼泪，5。12大地震的惨烈场面再次出现在我面前。无可抗拒的自然灾难让人们失去了家园，数万人失去了鲜活的生命，我们每个人的心都在滴血。然而，我们要沉着冷静，加倍努力，争取让灾难损失减少到最小的程度。解放军来了，救援队员来了，自发营救人员来了，全国人民甚至全世界人民都行动起来了，灾区的人民在被救助和自我救助。这时候是人间大爱的体现，你的文章就写出了这种爱——“亲人之间，生死相依；朋友之间，相互鼓励；陌生人也挽起手臂。”文章用一个鲜活的例子写出了大灾面前，母亲的“爱”产生了一个个奇迹，让孩子存活下来好好活下去。例子感人肺腑，让人垂泪，作者选材很好。最后一段的总结是全文的亮点，写出了自己对“爱”的理解，也许这次的灾难让大家都长大了不少吧？（学乐中国特聘教师：马涛老师）2008-9-28 12:37:00
