导读:作文标题:我最喜欢的一首歌关 键 词:一首歌小学六年级900字字 数:900字作文本文适合:小学六年级作文网提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里...
作文标题: 我最喜欢的一首歌
关 键 词: 一首歌 小学六年级 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
“晚风清拂澎湖湾,白浪逐沙滩,没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝……” 我是听妈妈唱《外婆的澎湖湾》长大的。听妈妈说,我3岁那年,第一次听妈妈唱这首歌,我手托腮巴,瞪大双眼一眨不眨地望着妈妈,听妈妈唱完了这首歌,又嚷着妈妈教我唱。从那以后,每当我和妈妈一起散步时,妈妈总是牵着我的小手,和我对唱这首优美、动听的歌,我们边唱边遐想澎湖湾那美丽景色。
歌中所描绘的画面真是耐人寻味:那明快的色调,无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”,那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋,形象地寓于这样一个优美的画面中,先浮现了一个美丽的童年的景象,再由这个景象加以想象,“阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有一位老船长”,由此来联想自己的童年生活,在那美丽的澎湖沙滩上,留下了一个个脚印,留下了一串串歌声。优美的歌,优美的澎湖湾!
每当我唱完《外婆的澎湖湾》,浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边,白白的沙滩,夕阳斜照,海浪翩翩。每当夕阳西下,美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映,景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖,挽着“我”的手,踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上,走过仙人掌,走过沙滩,身后留下脚印两对半,留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说:“我也想去彭湖湾!我也想让我的脚印变成两对半!
”妈妈笑了,可她保持了沉默,没有讲话。今天我终于明白了,因为那是*的澎湖湾,它还没有回归祖国,我多么希望*能早日回到祖国的怀抱!
那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想: 也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽, 踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串,消磨许多时光, 就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾,澎湖湾, 外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想, 阳光、沙滩、海浪、仙人掌, 还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌,每天我都会唱着它踏入美丽的校园。 《我最喜欢的一首歌》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《我最喜欢的一首歌》,欢迎大家踊跃投稿。
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歌中所描绘的画面真是耐人寻味:那明快的色调,无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”,那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋,形象地寓于这样一个优美的画面中,先浮现了一个美丽的童年的景象,再由这个景象加以想象,“阳光、沙滩、海浪、仙人掌,还有一位老船长”,由此来联想自己的童年生活,在那美丽的澎湖沙滩上,留下了一个个脚印,留下了一串串歌声。优美的歌,优美的澎湖湾!
每当我唱完《外婆的澎湖湾》,浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边,白白的沙滩,夕阳斜照,海浪翩翩。每当夕阳西下,美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映,景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖,挽着“我”的手,踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上,走过仙人掌,走过沙滩,身后留下脚印两对半,留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说:“我也想去彭湖湾!我也想让我的脚印变成两对半!
”妈妈笑了,可她保持了沉默,没有讲话。今天我终于明白了,因为那是*的澎湖湾,它还没有回归祖国,我多么希望*能早日回到祖国的怀抱!
那样我才能有机会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳,只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想: 也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽, 踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串,消磨许多时光, 就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾,澎湖湾, 外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想, 阳光、沙滩、海浪、仙人掌, 还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌,每天我都会唱着它踏入美丽的校园。 《我最喜欢的一首歌》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。