关键词： 时钟 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《花的时钟》，欢迎大家踊跃投稿。
读《花的时钟》
花的美妙不是为了取悦人类，而是为了完成最重要的任务——繁殖。
——乌纳·雅各布
课本内容
《花的时钟》这本科普读物告诉我们关于花的许多奥妙：花的结构是什么样的？它有哪些功能？花不会走动，却能传播花粉……
这是一套内容丰富的自然科学丛书，文字优美，图画精致，是知识、文学与艺术的三重盛宴。
课本理解
花是特殊形态的生物
地球上的花数不胜数。你在图中看到的是一株蒲公英，作为花的代表。但旁边那些动物又是什么意思呢？这张图是想告诉你，蒲公英像野兔或蝴蝶一样，也是有生命的。它和其他的植物，还有动物和人类，都属于生物。它们都需要进食、生长和繁殖，而且也终有一天会死去。
春天的生长与开花
花的一年开始了。户外仍然寒冷而荒芜，不过像是为了证明大自然的生命活动在冬天也未曾停止，圣诞玫瑰已经开共。它们白色或粉色的花朵总是开放在严寒的季节。
番红花只需要很少的暖意就能够苏醒，当它开放的时候，春天就真正到来了。随着气温的升高，越来越多的花朵生长着，开放了。
花是仓库与客房
第一眼看到花的时候，我们总是先注意它那极美的花朵。它们有些明亮而多彩，有些泛着天鹅绒那样的深色光泽，有些是香的，有些是臭的，有些仰脸朝着天空，有些弯腰垂向大地……
花朵之间的差别如此之大，但这们却是按照同样的图纸所打造。
花朵各部位功能：
萼片：花朵外墙是绿色的萼片。
花瓣：第二道环形的围墙，保护着花朵内部。
雄蕊：当昆虫来采花朵深处藏的花蜜时，最长的雄蕊会挡住它们的去路，如果昆虫撞到上面，花粉就从花粉囊上一次又一次地洒落下来。
雌蕊：突起在中间，它的顶端的带有褶皱的柱头，而柱头下面就是珍贵的储藏室——子房。胚珠安稳地呆在子房里，准备发育成种子。
会飞的花粉搬运工
一只蜜蜂在花心中采蜜时，有粘性的花粉沾在了它毛茸茸的身体上。当它飞向另一朵时，花粉就挂在了那朵花的柱头上。另外蜜蜂在给不同类的花传粉，总是到达同种的花那里。在给花朵授粉中，只有蜜蜂能做到这一点。
花的时钟
从拂晓展开的虞美人到夜之女皇昙花的开放，各种花总是一个接一个地向昆虫提供可口的食物。
从这一章节中，我知道了花儿开放得如此准时，人们简直可以从中知道一天的时间，就像在钟表上看到的那样精确。我知道了每一朵花都有自己的固定的作息时间，它们也会按固有的顺序次第开放，构成了花的时钟。
自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊的关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类的生活息息相关。看着书书中花的美妙造型，花的许多奥妙，让我和女儿陶醉，享受着它们带来的缤纷多彩。
看下图，25朵花蝴蝶花在望着你。其中只有两朵是一样的，你能找出它们吗？
澜澜感悟：
和妈妈一起，带着一颗快乐的心，进入奇妙的花的世界。
我会为花朵的奇迹般的功能感到惊异，也为草地鼠尾草的奥妙感到兴奋。通过图文搭配的形式，让我置身于一个令我惊讶、兴奋的花的世界。
津津有味地读，快乐地想……喜欢这本科普书。
妈妈的话：
这本《花的时钟》是一本图文并茂、奇趣盎然的科普书，在设计上别具匠心，将每个阅读主题通过完整而生动的场景图片展现出来，孩子在边看的过程中，开拓视野，发散思维，使孩子进入更广阔的科学世界，感受科学的魅力，另外还能引导孩子独立思考并最终找到答案，以此培养孩子独立自主的性格和敢干质疑求索的精神。同时，这也是为家长准备的一场精神盛宴，让家长与孩子的共同阅读中，突破传统的思维模式，不去扼杀孩子喜爱求知与探索的天性，给他们一个开放思维的空间。和孩子一起在文学经典中了解科普经典，领略科普的魅力。
爸爸的话：希望天下所有的孩子可以*地选择自己喜欢的东西学习，对新东西永远充满好奇，永远保持探索知识的乐趣。
