【第1篇】
我家有两只可爱的小蜗牛，是妈妈在草丛里捉来的。
他们俩一只喜欢动，总是在盒子里东爬爬，西爬爬，仿佛在说：“这个世界好大呀，我要快点游览完。”因此，我给它取名叫------“小猴子”。另一只则喜欢懒洋洋地在那睡觉。所以，它叫------“懒洋洋”。
蜗牛属于软体动物，用腹足爬行。它有一个脆弱的壳，几乎轻轻一捏就能捏碎。它长有一大一小两对触角。大的上面有对炯炯有神的眼睛，而小的，是用来“看”地面是否有石头等障碍物的。另外还有三个孔：呼吸孔、繁殖孔、排泄孔。听张老师说，蜗牛有25600多颗牙齿，而且每颗牙齿都锋利无比，能咬破硬纸盒，但肉眼看不见，如果用上列文虎克发明的显微镜，就能看得一清二楚！
有一次，我把蜗牛放在水里，想看看它是怎么游泳的。我把“懒洋洋”小心翼翼地放在水中，渐渐地，它苏醒过来，不停地在水里翻腾。可是它平时缺少运动，怎么都游不到岸边。于是我又把“小猴子”放到“懒洋洋”旁边。这下“懒洋洋”抓到了救星，爬到了“小猴子”背上。而“小猴子”则用它矫健的身体，几下扭动就到了岸边，顺利脱险。
你看，我家的蜗牛是不是很有趣啊！
【第2篇】
科学课上老师叫我们观察蜗牛。星期天我就让爸爸帮我抓一只然后我就跟爸爸去找蜗牛。结果蜗牛在离家不远的铁树盆下。第二天我准备去抓蜗牛结果不见了，但我顺着蜗牛爬行留下的黏液就找蜗牛原来躲在墙角边，肯定是不想被我抓到才躲起来。
等我把蜗牛放进盒子里是它就缩进壳里面不肯出来，这时我想到上课时老师讲过只要放点水进去，它就会爬出来的，于是我打了一点水往里面倒，不一会儿蜗牛就爬出来了。这时我看到蜗牛触头上长着两对触角一长一短，长触角上有两个黑的小点，那是它的眼睛可是看不见是用触角来感知外界的，当它爬行是两对触角一动一动的。一碰到东西它就往别处爬去了。我把一片青菜叶放进去时它都不动，直到我不注意时它悄悄地爬到叶上去吃了点，然后往上爬去这时在它后面留下了一条又黑又长的便便。
这就是我饲养的小蜗牛。
【第3篇】
科学老师给我们布置了一项作业----带蜗牛。于是我和小伙伴在公园里寻找蜗牛，我们先在草丛里找来找去可却没有看见蜗牛的踪影，然后我们又去小路的边上找啊找还是一无所获，最后我们在一个阴暗潮湿的角落里找到了一只带壳的蜗牛。于是我们用新鲜的树叶铺了一条绿色通道，生怕蜗牛会痛。
我小心翼翼地把蜗牛拿回了家，给它做了一个潮湿温暖又舒适的家。我找了一个粉红色的金鱼盒子，加了一点水，放了一片新鲜的树叶。一开始蜗牛在金鱼盒里爬上爬下的，好像很陌生这个环境，但过了一会儿，蜗牛渐渐地适应了环境。我仔细地看着蜗牛，发现它有两对触角，一对触角长，一对触角短。它的眼睛长在长的触角上，虽然有一对眼睛但是蜗牛看不见，它是用触角来感知外界的。蜗牛的壳就像蜗牛的防护盾一样坚硬，壳上有一圈圈的螺纹，是褐色的。我用铅笔轻轻地触碰了它的身体，它就往壳里缩进去，直到没有危险了才出来。它特别喜欢吃嫩叶，它吃得津津有味，好像在跟我说：“真好吃呀！”我微笑地说：“好吃你就多吃点！”
我把蜗牛放到了一根棉线上，它就把棉线裹得牢牢的。我边观察着边不由自主地唱起了《蜗牛与黄鹂鸟》里的那句“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬”。
原来蜗牛有这么多可以观察的特点。我以后要多多观察蜗牛并记录下来，蜗牛真是可爱又有趣！
