今天，刘老师在黑板上写了一道算术题“50+50=？”全班同学异口同声地说：“这么简单，连一年级的小朋友都会做，不就是100吗？”
刘老师又说：“那50毫升水+50毫升酒精=？”大家说的答案各不相同，有的说100，有的说96，大家为这个答案争执不休。
刘老师拿出来两个量筒和一杯水，一瓶酒精。我在想：“咦，刘老师的葫芦里又是卖的什么药？”同学们看到老师拿来做实验的东西，纷纷停下了争吵，把目光转移到老师的身上。
老师说：“既然你们都认为自己是对的，那么我们就来做个实验，看看是驴子是马？。”听老师这么一说，大家欢呼了起来。
刘老师怕我们怀疑准备的水有问题，叫曹忠宇现场打来了一杯水，还有现场监督的同学。打完水后，大家闻了闻，看了看，水是液体，透明，无色，无味。然后刘老师又把酒精瓶打开，让我们闻了闻，看了看，酒精也是液体，透明，无色，有味，而且是一种难闻的酒精气味。
开始倒水了，李其胜用右手握抓住量筒，用左手大拇指的指甲指着50毫升的地方，曹忠宇开始倒水，水哗哗的向下流，到了50毫升时，曹忠宇动作停下了，正好到50毫升，大家都说曹忠宇倒得可真准啊。
开始倒酒精了，龙云涛用一只手紧抓二号量筒，也是用另一之手的指甲指定50毫升的地方，阮旻昊手里拿的酒精“叮咚叮咚”的向下流。阮旻昊的动作停了下来，我们一看量筒，酒精到了51毫升的地方，我们只得倒出1毫升。
最后，张兆尹把二号量筒拿好，我把水往酒精里倒，倒完后发生了奇怪的现象：1、冒出了成千上万的小气泡；2、混合后的酒精水慢慢变热了；3、50毫升水+50毫升酒精竟然少了4毫升？
我们想怎么少了4毫升？正在我们疑惑不解的时候，老师一一作了解答。
原来水分子小，酒精分子大，把水倒入酒精时，一部分水分子钻进酒精分子的空隙中，所以少了四毫升；水分子与酒精分子的摩擦便产生了前两种变化，出现成千上万的小气泡，混合过程中的酒精水温度渐渐升高，就像我们的手掌相互摩擦也会产生发热一样。
这个实验告诉了我们：“耳听为虚，眼见为实。”我们应在实践中寻找真理。
