战争？日本小鬼子又来校园了？别急，不是日本小鬼子，听我慢慢道来。
“叮零零”，下课铃声刚一停，教室里就传出一声喊叫“郑骐健，你给我站住！”嘿嘿！这叫声就是出自本人之口。郑骐健的好友，贺志建，正在一边“隔岸观火”，郑骐健被我追得气喘吁吁，就差跪下来求饶，“姑奶奶，你就放过我吧！”“不行，除非你告诉我这题啥做！”当我乐滋滋的看着问来的算式。慢着，不对，这算式有问题。去，我被郑骐健阴了，他竟用了“偷梁换柱”。
又是一节下课，好不容易平复心中怒火，突然有人打了我一下，我回头一看是郑骐健。他发现我在看他，有点心虚了，他手一指身边的人说“是他！”我看到他指的人是我的好朋友，我笑了起来，阴森森的，有点“笑里藏刀”的样子，“你打算借刀杀人，让我去打自己的好朋友？啊？”他一看形势不对，立马使出“凌波微步”“走为上策”，还说“我这不是逃跑，是战略性的撤退。”
这时，贺志建跑过来准备助郑骐健一臂之力，他说：“我是在以逸待劳，找准时机来攻你。”哼！就算他俩一起上，姐姐我也不怕。经过和贺志建的一番斗争后，形势对我越来越不利，难不成他们还想“反客为主”？这怎么行。我这个大boss都还在，就凭他们？不过形势对我不利，敌众我寡怎么办？有了！
“郑骐健，贺志建说你很囧。”贺志建大叫没有。郑骐健也一副你小瞧我了的表情，仿佛在说：“这么明显的反间计，我怎么可能不知道嘛。你这本来就是无中生有。”我没想到郑骐健竟如此聪明，这都能看出。原来我小瞧他了。在他俩得意之际，我来了个“蟒蛇捕兔”，他俩一下子就像我给擒住了。
算了，姐姐我大人有大量，就放了他们吧，就在他俩要消失踪影时，我一把冲上去再次抓住他们，嘿哈哈，我这“欲擒故纵”做得真不错，给自己点三十二个赞。
我就先写到这了，还要继续去和他们斗呢！
【方老师点评：推荐美文★★★★★★★——同学之间的小事，能用上这么多计，可谓不易。但，计，要生动描写后，水到渠成。不要为了写计而写一个计的名称。】
