导读：作文标题：从“同学录”到“同学”关 键 词：同学同学小学六年级600字字    数：600字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为...

作文标题： 从“同学录”到“同学”
关 键 词： 同学 同学 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《从“同学录”到“同学”》，欢迎大家踊跃投稿。

尽管老师已经明文规定，把同学录留到中考后再话别吧。但“地下党”依然潜行。从前的、现在的，大家都面露难色，期待的表情另人难以推脱。“好吧！
”我答应了。
　　说实在的，时间花了不少。曾有一次，我一晚写了4本。我总是绞尽脑汁、费劲周折地再脑海中搜寻自认为有意义的句子。既希望给对方留下美好的印象，又但愿能激励他们努力拼搏。一段时间来，我已经能时不时写出一些优美的句子及振奋人心的话语，还能试着写几则简短的小诗。写同学录和写作文一样，写给别人也乐在其中。一本同学录，又各式各样的文笔：优美婉转、嬉笑挑逗。几位名不见传的沉默者，居然也写了好些意味深长的话，扣人心弦！
　　但，我们写的，好似情深意重的亲密朋友，当我们从同学录回到现实的时候，见面又仿佛陌生人。小学的同学，除了几个要好的以外，相遇却连招呼都不打。在读初中时，上学的路上看见了好些熟悉的面孔，向他们微笑，但却没有任何反映。让人无比心寒！
　　同学是什么？有时候，我们并不需要山盟海誓的誓言，不求生死与共的约定，不用两肋插刀的豪迈，只希望见面能真诚地说一声：“你好！
”。
　　面对一本本同学录时，手握笔倾诉点点祝福的时候，我回忆着2005年8月31日在六班的相遇，细想着那一切：每一个微笑，每一句话贩贩贩听说照毕业相的时候，7、8、9班均邀请原来的同学一起合影留念，但六班却贩贩贩只有我们几个老“六班”成员在那里一厢情愿地争取着机会。
　　我曾在周记中写道：希望今后十年，二十年、三十年贩贩贩当我们在熙熙攘攘的街头相遇时，依旧能喜极而泣地说一声“同学，你好”，但着一切能成为现实吗？　　同学录，是此生不忘的友谊，还的一张纸呢？