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作文标题： 别了，那随风的年华
关 键 词： 小学四年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学四年级
别了，那随风的年华 来自：作文大全 那里我们都曾倒过，只是遗忘的遗忘，回不去的回不去-------题记 来源：作文网 zw.liuxue86.com 当清晨的阳光照射在大地之时，飞鸟鸣叫着划出美丽弧线，阳光里的日历上显现着这几个字“九月十日”，是啊，该回去了。该去告别那里了-------。
走向衣橱，习惯的抽出初中的校服，熟悉的湖蓝色，披了三年的风风雨雨，已略带灰暗色，我不禁哑笑，三年的习惯啊一时如何更改？披上衣服，便在往日的轨迹上穿行，身边一切依旧，那风景依旧美丽，那街道依旧喧闹，只是人心不在，人还在------，走过拥挤的车道，走过短暂的绿灯，一切是那么现实又飘渺，任梦般在身边出现。一两个初中的学生从身边经过，后背醒目的“YU YING”让我仿佛又回到三年前，一个为了不迟到而狂飙于街道的孩子，现在想想竟有一丝好笑，身边的梧桐沙沙地摇晃着叶子，像欢迎我的到来。正想着，不觉以来到门前，四个大字“育英中学”在阳光的照射下闪闪发光。
走进大门，看到初一的新生在军训，统一的姿势，严肃认真的样子就像过去一样，我初来时，第一次报到走错了班，第一次军训正步伸错了腿，第一次与朋友的欢笑，第一次------，如今，只我一人在这，他们已经离去，只把欢笑与记忆留在了这个这里，留在了我的心中，再见了，宽广的操场，请记住我们的到来。
抬起头看到宏伟的楼房，这个几经磨砺的老者，不知迎送多少新生旧人，而我只是其中的一个。走上楼梯，一步一步回忆那将要逝去的味道。三楼左边，直走，那是一扇巨大的门，门散发的木香我是那么熟悉，每天上学的早晨，迎接我的除了老师，同学，还有那紧闭的大门，大门的木香------。如今，我再次来到这里，门后已不是我往日的同学，朋友，老师，只有木门还在，木香还在，只有木门证明我的到来，我抚摸着木门与它离别，正将转身，一束阳光从云层中穿过，照射在那班驳的班号上“三年十七”这永恒的数字，我怎能将其忘记！
该去找老师了。我顺着走廊向办公室走去，扶着那淡蓝的围栏，冰凉依旧，就像我初一时回家扶着的那样，三年了变了很多，但那温度依旧，感觉依旧。走到办公室门前，那门，那墙那头顶的灯泡，三年来不知看过多少次，我轻轻推门走进去，只是不再为问题而来，不同的心情，相同的感觉。老师那熟悉的笑容让我感到温馨，亲切的话语让我感到高兴，和老师说话时，我仿佛又回到过去，回到那单纯的年华，时光飞逝，我不得不离去，艰难的回头，向老师说一声“再见”。
走下楼梯，擦去眼中的泪水，看到树上摇曳的叶子，它们终会离开大树，随风而去，不知它们还会记着那离开的大树，不知它们是否还会说再见。几个孩子欢笑着从我身边跑过，那欢乐属于他们，我什么也没有，风卷起我的衣角。走过图书馆，再不会看到一起复习功课的孩子，再看不到坐在地上肆无忌惮大笑的我们，再看不到紧紧握手互相鼓励的朋友，再看不到------，不只不觉泪水再一次涌现，我忍着挥一挥手，别了，往日的大楼，教室，老师，还有那装满知识的图书馆。
走到校门，看云层翻滚，我感到心在变宽，宽阔的可以装下一切美好。阳光总是那么温柔，为我披上一片金光。过去了，不再回来，丢去了，何处找寻？人生并非只有十六年，我的眼前新生在招手欢笑。旧友离去，新生将至，往日逝去，新生欲来，心中保留往日的心情，用心感受新来的生活，伟大的母校，在离别时也送来最后的教诲，母校请看着我们为你争光的表现吧！
泪水已不能停住，我向大门躬身，别了，往日的校园，别了，醉人的欢笑，别了，那随风的年华！
走过母校，在阳光之下，一座宏伟的高中在前方召唤着我，那七个字的大匾“山东省实验中学”在阳光中闪烁着耀眼的光。
------- 后记 《别了，那随风的年华》这篇优秀的“高一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级1200字的作文，题目为：《别了，那随风的年华》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:别了，那随风的年华》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“高一作文”，请随时关注！别了，那随风的年华 来自：作文大全 那里我们都曾倒过，只是遗忘的遗忘，回不去的回不去-------题记 来源：作文网 zw.liuxue86.com 当清晨的阳光照射在大地之时，飞鸟鸣叫着划出美丽弧线，阳光里的日历上显现着这几个字“九月十日”，是啊，该回去了。该去告别那里了-------。
走向衣橱，习惯的抽出初中的校服，熟悉的湖蓝色，披了三年的风风雨雨，已略带灰暗色，我不禁哑笑，三年的习惯啊一时如何更改？披上衣服，便在往日的轨迹上穿行，身边一切依旧，那风景依旧美丽，那街道依旧喧闹，只是人心不在，人还在------，走过拥挤的车道，走过短暂的绿灯，一切是那么现实又飘渺，任梦般在身边出现。一两个初中的学生从身边经过，后背醒目的“YU YING”让我仿佛又回到三年前，一个为了不迟到而狂飙于街道的孩子，现在想想竟有一丝好笑，身边的梧桐沙沙地摇晃着叶子，像欢迎我的到来。正想着，不觉以来到门前，四个大字“育英中学”在阳光的照射下闪闪发光。
走进大门，看到初一的新生在军训，统一的姿势，严肃认真的样子就像过去一样，我初来时，第一次报到走错了班，第一次军训正步伸错了腿，第一次与朋友的欢笑，第一次------，如今，只我一人在这，他们已经离去，只把欢笑与记忆留在了这个这里，留在了我的心中，再见了，宽广的操场，请记住我们的到来。
抬起头看到宏伟的楼房，这个几经磨砺的老者，不知迎送多少新生旧人，而我只是其中的一个。走上楼梯，一步一步回忆那将要逝去的味道。三楼左边，直走，那是一扇巨大的门，门散发的木香我是那么熟悉，每天上学的早晨，迎接我的除了老师，同学，还有那紧闭的大门，大门的木香------。如今，我再次来到这里，门后已不是我往日的同学，朋友，老师，只有木门还在，木香还在，只有木门证明我的到来，我抚摸着木门与它离别，正将转身，一束阳光从云层中穿过，照射在那班驳的班号上“三年十七”这永恒的数字，我怎能将其忘记！
该去找老师了。我顺着走廊向办公室走去，扶着那淡蓝的围栏，冰凉依旧，就像我初一时回家扶着的那样，三年了变了很多，但那温度依旧，感觉依旧。走到办公室门前，那门，那墙那头顶的灯泡，三年来不知看过多少次，我轻轻推门走进去，只是不再为问题而来，不同的心情，相同的感觉。老师那熟悉的笑容让我感到温馨，亲切的话语让我感到高兴，和老师说话时，我仿佛又回到过去，回到那单纯的年华，时光飞逝，我不得不离去，艰难的回头，向老师说一声“再见”。
走下楼梯，擦去眼中的泪水，看到树上摇曳的叶子，它们终会离开大树，随风而去，不知它们还会记着那离开的大树，不知它们是否还会说再见。几个孩子欢笑着从我身边跑过，那欢乐属于他们，我什么也没有，风卷起我的衣角。走过图书馆，再不会看到一起复习功课的孩子，再看不到坐在地上肆无忌惮大笑的我们，再看不到紧紧握手互相鼓励的朋友，再看不到------，不只不觉泪水再一次涌现，我忍着挥一挥手，别了，往日的大楼，教室，老师，还有那装满知识的图书馆。
走到校门，看云层翻滚，我感到心在变宽，宽阔的可以装下一切美好。阳光总是那么温柔，为我披上一片金光。过去了，不再回来，丢去了，何处找寻？人生并非只有十六年，我的眼前新生在招手欢笑。旧友离去，新生将至，往日逝去，新生欲来，心中保留往日的心情，用心感受新来的生活，伟大的母校，在离别时也送来最后的教诲，母校请看着我们为你争光的表现吧！
泪水已不能停住，我向大门躬身，别了，往日的校园，别了，醉人的欢笑，别了，那随风的年华！
走过母校，在阳光之下，一座宏伟的高中在前方召唤着我，那七个字的大匾“山东省实验中学”在阳光中闪烁着耀眼的光。
------- 后记 《别了，那随风的年华》这篇优秀的“高一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
