星期五下午，吴老师很神秘地走见了教室，扫了我们两眼，说：“现在请叶涵溪和严乐天到黑板上写几个词语，考个试。”我的心突然忐忑起来：吴老师这是干吗呢？我一头雾水，上了黑板。
“琴棋书画、亭台楼阁、鸟语花香……”吴老师一口气报了好几个词语，让我们马上把记住的写下来。我有点慌，手也哆嗦起来。可看看叶涵溪那么沉着，我马上鼓励自己：女生都不怕，我怕什么！给自己壮了胆，稳定一下情绪。我注意到了她的方法，先写这个词其中的一个字，这样老师报完后面的词，她马上凭记忆回想整个词。呵，有一套嘛！好办法！我自信地点了点头，想：我一定可以用这个办法把词默出来的。嘻嘻！紧接着，吴老师又对我报词了：“夜幕降临、幕布、夜幕、暮色……”前面的词我都顺利地写出来了，可一听‘暮色’这个词，我一下子记不起来了，顿时乱了套。天啊！我记不起来了！怎么办呐！？我的圣母玛利亚呀！我绞尽脑汁地想着，还不时回头望望同学们，希望有个人能提醒我一下，可吴老师看见我这一举动，就向同学们说不准告诉我。听到这句话，我绝望了，心想：这下可没指望了！要输给女生了!“好，时间到！”我急得像小孩子耍赖皮一样在讲台上蹦了两下，引得同学们哄堂大笑，可我并不觉得好笑，只有苦笑。
这时，吴老师笑眯眯地对大家说：“叶涵溪刚才用的方法真的很棒！怪不得她做事总那么又快又好。”吴老师走到了讲台中间，使出她惯用的“整蛊高招”，开玩笑说：“我把词报一遍，能全部写出来的，是天才；我把词报两遍，能改正过来的，是人才；但如果改不出来，呵呵，那就是蠢材。”教室里一阵哄笑。尽管我知道是开玩笑，可输给女孩子总不光彩。吴老师向我走过来，摸着我的头笑着对着全班说：“小严同志既不是天才也不是人才。”教室里又哄堂大笑起来。我害羞地低下了头，恨不得找个地洞钻进去。一激动，我的“金豆豆”就出来了。回到座位上，我沉思了一会，忽然想到了什么，就一下子收回了泪水。我知道老师拿我跟小叶比，是为了整整我的傲气，告诉我强中自有强中手。
对，笨鸟先飞，勤奋一点！我暗下决心，便全神贯注地听起了课……
老师的话：小严同学经历了一场心理战，写出来的文章一下子突破了他害怕写细节的障碍，瞧，细节写得多精彩！
