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作文标题： 太棒了，我发现了……
关 键 词： 发现 小学六年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级500字的作文，题目为：《太棒了，我发现了……》，欢迎大家踊跃投稿。

“太帮了！
妈妈，妈妈，快来看，快来呀！
”我满脸通红地叫道。妈妈放下手中的活，一边走，一边说“来了，来了，这鬼丫头！
”“快来看！
”我催促道。妈妈看后，赞不绝口地说：“真棒！
原来呀，我都不知道！
”　　嗨，可能你还没明白呢，我还是从头说起吧！
　　那年夏天，正下着雨，同学们都下楼捉蜗牛，我也不例外，撑着伞，在花坛边上用小棍找蜗牛，虽说老在下雨，可大家心理却是热乎乎的，我围着花坛找了半天也没发现一只，我自己怨自己倒霉，可我刚要走，却发现花坛边上有几只蜗牛，好象在商量着什么，我用手轻轻一捏，捏住一只，哼！
我找了你半天，功夫不负有心人呀！
回到家，我把它装入瓶子，就算是一个“家”。
　　第二天，我突然想起了那只蜗牛，便打了一只苍蝇，放在它的面前，可它只用触角碰了碰，好象没多大兴趣，又回过头去，咦？怎么了？我的脑子装满了问题，为什么它不吃苍蝇？它是益虫吗？它有眼睛和鼻子吗？我便一一做了实验。
　　首先，我拿出了蚊子，菜叶和大米，看它往那里爬，睡眼朦胧的它，挪动起它的“大屋子”走了一小段路，我发现了它走过的路有一条湿漉漉的“线”，我的好奇心促使我去摸，咦！
好粘，我心理想，正在这时，蜗牛用长触角碰碰菜叶，然后就大口大口地吃着美味，不知道你看明白了没有？我是明白了，蜗牛是害虫，它借自己黏液寻路，长长的触角是眼睛，短的是鼻子，怎么样？　　我的收获可真不小，我不但发现蜗牛的秘密还明白了一个大道理，长大要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着去解决问题的能力。