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记住自己XX的时候

来源: 作文大全2024-05-29 22:02:54
导读:【第1篇】记住自己出丑的时候语文老师一个问题下来,同学们纷纷举起了手。我们班的“可乐博士”乐恒嘉就差没站在椅子上,拼命地举手,希望老师请他回答问题了。“周睿琦,...

【第1篇】

记住自己出丑的时候

语文老师一个问题下来,同学们纷纷举起了手。我们班的“可乐博士”乐恒嘉就差没站在椅子上,拼命地举手,希望老师请他回答问题了。“周睿琦,你来回答这个问题!”我一慌,大脑一片空白又看到老师坚定的目光,只好慢腾腾地站起来,却想不到能说什么,只能像个木头呆呆地杵在那。

老师的脸色越来越难看了。同学们都齐刷刷地朝我看,等待我的答案。好朋友仪焦急地看向我,那眼睛好似在说:你怎么不会这道题呢?这题老师讲过的啊!作业做过,资料书上也有……我也不知为何,仿佛一点记忆也没了,只好以无奈的眼神回应她。“嗯,这个……这个词……”苍天呐!我该怎么办?

“周睿琦!这道题你都答不出来吗?我课上没有讲过吗?坐下!好好听!”我脸上一阵红一阵白,胆颤心惊的度过了这一天。

从那次“出丑”事件后,我尝到了出丑的滋味,真是难受极了!我发誓记住这次教训,每次老师提问都要认真思考,不再畏惧而是直接面对!

不能若无其事,仿佛出丑的事情没有发生;也不能一味地退缩,变得胆小怕事。而要记住自己出丑时的滋味,来鞭策自己、激励自己,不断奋发向上!

老师点评:叙事真切,语言心理描写极为出色!

【第2篇】

记住自己失败的时候

“逆水行舟不进则退”告诉我们的道理应该是:如果我们一直在成功中沉迷,不思进取,不去想自己失败的时候,就会退步吧?

我在一次语文考试中只取得了88.5分的成绩。拿着试卷的那一刻,我就下定决心要重新努力。自从那次考试过后,我每天天刚亮就起来读书,每次睡觉都是在深夜时刻,总之十分努力。

后来“功夫不负有心人”我的努力没有白费,我后面几次考试都是在前五名这个范围内,我慢慢的在赞扬声中松懈。上课开始变得越来越不听讲了,朋友的劝说也都令我无动于衷。这注定了我下次的考试失利。

果不其然,这一次我只考了14名,与之前可真是一个天上,一个地下啊!我拿着试卷觉得自己的心一点又一点的冷了下去,我反复思考终于找出了自己失利的原因是什么了。是我忘记了之前自己失败的时候,我忘记了那是我失望的心情与那时发愤图强的决心,只记住了成功时候的喜悦忘记了失败时的伤心。这些原因直接导致了我这次考试会考得如此一塌糊涂。

朋友啊!我劝你一句,千万不要在成功中迷失自己,不要忘记失败的那种耻辱感,反而要深刻地记住它。

老师点评:补题巧妙,突出中心。叙事突出重点,深化了主题。反复描写失败,与成功对比,突出了中心。

【第3篇】

记住自己失败的时候

没有以前的失败,就没有今天的成功。

我也是这样的经历,那是在我二年级的时候,我的语文和数学史在班上数一数二的,而且次次考试分数都在九十五分或九十五分之上,任何人在这个时候都会滋生骄傲,我也不例外,我开始瞧不起那些学习不好和学习中等的同学。上课时我也不像之前那么认真了,心里想:我的成绩这么好,不要用心去听也没有什么关系的。于是,我上课注意力越来越不集中了。

过了一段时间,期中考试到来了。在期中考试的前面一天,排名一直在我后面的那个同学和我打赌。他说:“我们来打个赌,好不好?”我问:“赌什么?”他笑了一下说:“比谁的分数高,低的人要给对方一支笔。”我心想,比就比,你这样就等于是在给我送笔。然后,我就答应了。

期中考试后,我看了一下分数。我只考了八十几分,我输了。只好给了他一支笔。而且,这个分数还给我带来了其它不幸:老师的批评,父母的责骂……从此我下定决心努力学习。终于,我在期末考试翻盘了,考了九十多分的好成绩。

这就是失败乃成功之母的含义吧。看来,我得时刻铭记自己失败的时候,不断提醒自己:不能滋生骄傲心理,上课认真听讲。这样方可不断进步。

老师点评:补题新颖,突出主题。叙事完整,突出重点。结构完整,结尾处能点题。

【第4篇】

记住自己失败的时候

人生中有许多时候,有辉煌的时候,有欣喜的时候,有如释重负的时候……这些不同的时候,织成了一幅多彩的画,我们当然也要记住这些时候,一刻也不能忘,但最最不能忘的莫过于你失败时,情绪低落的时候。只有记住失败,记住心痛,你才会吸取教训,当重新站起来时,这种失败就化成了你心中坚定不移的信念,有了信念的支撑,你才会努力抗争,全力以赴。

记得有一次考试,我平时考这个科目,成绩都很优秀。这次考试,我便“轻敌”对待了很快答完了考卷,答完题后,我也不检查,等待老师收考卷。

第二天,老师报分数,我竟没考到优。我的情绪低落极了。望着窗外路边的大树,似乎少了平时的挺拔,多了份落寞、感觉它们似乎很伤心。一阵风吹过,树叶“沙沙”响着,几片树叶落下,似是落下的眼泪。旁边的花朵似乎也无精打采,没有了平时的芬芳娇艳,天阴沉沉的,我的心也阴沉沉的。晚上,我蜷在床上想了好久,后来,我决定记住这次失败,为下次做十足的准备。

我上课时,不再漫不经心,全神贯注地听老师讲课,下课了,我不再漫无目的的闲逛,而是坐在位置上看书,或做一些课外作业。

不久后,又考了一场试。我不敢大意,每题认真读,慎重做,做完后,也不闲散。拿试卷检查一遍又一遍。终于,我考出了理想的成绩。但我不敢忘记失败,生怕哪天,又来一次。再看窗外的树时,它挺直了腰,扬起了头,给人一种朝气的感觉。旁边的花儿似满血复活。比平时更美艳动人了。阳光暖洋洋的,我的心里暖洋洋的。

诚然,失败是无可避免的,但就怕你无视失败,蒙骗自己,导致一次次的失败。

老师点评:语言流畅,主题鲜明。描写失败时借环境描写突出内心的凄凉,反衬胜利的兴奋。点面结合,突出中心。

【第5篇】

记住自己失败的时候

冰心奶奶说:“成功的花儿,人们只惊羡那娇蕊的花瓣,却不知它奋斗了多长时间!”

也许人们会铭记那辉煌的成功,会吹耀那奋斗的努力,可谁注意过那“小小”的失败呢?

成功之路是由一万个失败铺起来的!

一天,老师说有一个英语口语竞赛有两个名额,大家自愿参加。我很兴奋,英语口语竞赛嘛!不就是看谁说的好,说的流畅,这对于天天练英语的我,根本就是小菜一碟。那简直就是为我量身定做的嘛!那自信满满的样子就像已经获得了成功。我踊跃报名,随后倪妍也报了名。我知道,这个班英语好的也莫过于我和倪妍了。但我很不屑,倾斜向上的嘴角出卖了我。

星星,盼月亮,终于盼来了竞赛。选手们的稿子紧紧抓着,但我却没有,因为我想:他们都带稿子,我背诵不是更脱颖而出吗?可刚上台,伶牙俐齿善于辨别的我一时语塞了。毫无疑问,我得了历史最“高”分——0分。

这个消息的打击太大了,出消息的那一刻,我就觉得山崩地裂,眼前一黑。为什么?为什么!为什么对我这样不公平?为了这一件事,我伤心过,悲愤过,不平过。但,我想通了:人生没有彩排,不可能再来一遍;人生没有回放,不可能倒看一遍!正是因为有失败才有成功。

失败乃成功之母!我们应当铭记灰色的失败,淡忘金色的成功。

老师点评:小作者完整的记叙了失败的经历,用心理描写突出了自己失败的原因。语言流畅,用词丰富。由中心入手,补题巧妙,有助于突破主题。