导读：作文标题：一把剪刀关键词：剪刀小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《一把剪刀》，欢迎大家踊跃投稿。一把剪刀放假第一天，...

作文标题： 一把剪刀
关键词： 剪刀 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《一把剪刀》，欢迎大家踊跃投稿。

一把剪刀

放假第一天，没有了大量作业的陪伴，我心里感觉很轻松。

吃过早饭，我就开始写今天的作业。不一会儿，我就把作业写完了。我想起美术还有画画和剪纸的作业，于是我找出一张A4纸，很快画完了一幅画。我还没有尽兴，又找出一张纸剪纸，当我要拿起剪刀的时候，我就想起了同学张红吉。

这把剪刀是张红吉送给我的，它是一把剪纸专用刀。一看到这把剪刀，我就特别羡慕张红吉的剪纸本领。

我曾经见过张红吉剪的“鱼”和“龙”，一张红色的纸上剪出四条大鱼，那鱼栩栩如生，像活的一样。我看的入了迷，仿佛那鱼动了起来，那红色的纸瞬间变成了“鱼缸的背景”，“鱼缸”的底部有许多飘动的海草和盛开的小花。那四条鱼在鱼缸里*自在的游着，活灵活现，漂亮极了。

那条龙更是逼真。两条长而细的龙须清晰可见，身体弯曲着，尾巴向上翘着。龙爪张开着，就像两对特殊的翅膀。一片片鳞片一顺朝上，在身体上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点空隙。在朵朵云的衬托下（在这条龙的周围剪出了朵朵飘动着的云朵)，仿佛一条蛟龙从天而降，在云间穿行着。

真是奇怪，这把剪刀好像有特殊功能，当我想到它或是使用它时，我的脑海里就会出现*自在的“鱼”和腾飞的“蛟龙”。它们就像动画片一样在我的脑海里回放着。

我会好好珍惜这把剪刀的，它能放映出剪纸的神奇。我喜欢剪纸，希望这把剪刀能带给我灵感和力量！

自评：昨天是放假第一天，剪纸的时候一把剪刀让我回忆起了我的同学奇妙的剪纸，这把剪刀带着我回忆那两幅剪纸，我主要描写了这两幅剪纸的栩栩如生。我特别喜欢剪纸，剪纸很神奇，等有机会我一定要去学剪纸，这样过年的时候妈妈就不用买窗花了。