盼星星，盼月亮，苦苦等待了一个星期，终于盼到了星期五的这节拓展课，还没等上课，我就准备好了去上“科学探索者”的工具：铅笔盒、软面纱、水笔、尺子、铅笔……直到数了九九八十一遍才放心。
趣事一：找呀找呀找老师
“叮铃铃”在我们苦苦数了600秒时，上课铃声如愿响起，我迈起欢快的步伐吗，哼着轻松的小调，“停一下！同学们”。我一个急刹车，是谁破坏本小姐愉悦的心情。我怒气冲冲地回头一看，居然是我们班的班主任兼科学探索者的主课老师——徐老师。我立刻怂了起来，灰溜溜的走了回去。“大家排好队伍去操场。”“什么？”徐老师的一句话如同晴天霹雳，打破了我美好的幻想，苦苦等待了一个星期的拓展课竟然泡汤了！我像一个无力的纸人，差点瘫坐在地上，欲哭无泪啊！一个星期的等待，却化作了灰烬。
我两眼空空，心不在焉地来到了操场。只见操场上的同学们都依偎在一起，有的埋怨上天，发闷气；有的像个“僵尸”呆呆地傻站在那，有的人和同学互相倾诉着苦水……平常热闹的操场，竟变得无比寂静。
校长开始讲话，我应付地拍拍手，心却早已不知道跑哪里去了？“接下来就让我们来找自己拓展课的老师吧”这一句话点醒了我，我立刻满血复活了。“哇！找老师了，找老师了！”操场沸腾了。我下意识地提醒了前面的张栩浩，拍了拍他的肩。唉，怎么没人了？我拍空了，疑惑着。看着前面，呀，男生们全冲了过去，跑到徐老师旁边，却被徐老师和俞老师赶小鸭似的赶了回来。“还没到你们呢！”，徐老师把我们赶了回来。唉，远在天边，近在眼前，只差一步就能看见。我们不好意思地走了回来。“科学探索者，徐玉红。”霎时，我们疯了似的冲了过去……
趣事二：分座位大战
我满怀期待地走进科学教室。平常看上去冷酷的教室，看上去格外的温暖。
可是，一个不好的消息来临了。那就是，要分组！由于女生只有3个，男生有9个，导致女生成了“稀有动物”。那也就意味着，3个女生要分开！听到这个消息，我差点吓出心脏病，“那可不行，女生们不能分开”我们异口同声地说，“女生也能撑起半边天啊！”这搞得徐老师左右为难，分开了，我们要*；不分开，又不太合适。她苦苦劝告着我们“女生靠脑子，男生靠蛮力，你们没男生，一些动手的项目是很难做的。”我们紧紧靠在一起，像只连体动物，坚决不分开。老师无奈，先分男生，可男生们也同一花招，死活不走。最后，在徐老师的恳求声中，我们也先只答应坐坐看。这场分座位大战也算告一段落。
