【第1篇】
“正月十五闹元宵，欢欢喜喜过大年。”元宵节作为我国的传统节日流传下来的习俗有很多：吃汤圆，舞龙狮，猜灯谜……今天，我们就开展了一场别开生面的灯谜会。
我们来到了一个空旷的教室，灯谜已经准备妥当。一条条五颜六色的纸半挂在长绳上，像是一条五彩的长龙。风一吹，它们就翩翩起舞，仿佛一个个跃动的音符，弹奏着天籁之音；又似仙女舞动时，飘扬的彩带，飘飘然坠落，真让人目不暇接。
同学已经开始猜灯谜了！瞧，他们三五成群的站在一条灯谜下窃窃私语，凝眉思索；有的则拿着本子入神地在灯谜下写写画画；还有一些性子急的，伸长脖子踮起脚仿佛要把字谜一口气全猜出来；还有一些聪明机灵的猜到了一些简单的灯谜，正挥舞着得来的书签向其他同学大声炫耀呢！
我走到第一排灯谜前，看到了这条谜语：一个黑人和白人生下的孩子，牙齿是什么颜色的？心中一阵狂喜，答案不就是新生儿没有牙齿吗，我急促地记好这题的编号向校对处飞奔而去。气喘吁吁地我向老师吆喝：“112，新生儿没有牙齿。”老师平静的目光在答案纸上寻找着，我的心里就像装了一面小鼓，“咚、咚、咚”越敲越猛烈，越敲越响亮。老师终于开口了：“恭喜你，答对了，不过……”“不过什么？”我刚平静的小心脏又被老师这一卖关子，又“嗖”的一下提到了嗓子眼，紧张地问。老师见她的话引起了我的“重大关注”，不紧不慢地继续说：“不过再接再厉哦!”“啊！”我绷紧的琴弦一下子放松下来，差点儿像堆泥巴似的滩软在地。老师向我调皮的挤挤眼，拿起书签说：“给，元宵节快乐！”看着老师手里的书签，又看看一脸坏笑的老师，终于憋不住，“扑哧”一声笑了，想：吓死宝宝了！
灯谜会结束了，大家都意犹未尽。虽然我口干舌燥，跑前跑后的，但我赢得了14张书签，收获多多！这些书签都是我平时课外阅读的结晶。我以后要向冰心奶奶说的一样：读好书，好读书，因为知识在关键时刻是可以显示出强大力量的！
【第2篇】
“月色登山满帝都，香车宝盖隘通衢。”一年一度的元宵节到了，到处都弥漫着欢乐祥和的气氛。学校组织我们开展猜灯谜的活动，同学们都乐坏了。
来到猜谜会现场，只见一排排写好灯谜的彩纸悬挂在教室的房顶，错落有致，犹如一道彩虹从天而降，又如七彩祥云随风飘荡。同学们一个个跃跃欲试，准备大显身手。
活动开始了，同学们个个都激情澎湃，沉浸其中。有的仰首观望，反复琢磨；有的低首思考，双眉紧锁；有的三两成对，低声耳语；还有的组成小组，各抒己见……猜出谜底的同学更是激动万分，那份喜悦溢于言表，有的欢呼雀跃，如同获得了满分的试卷，自豪感爆棚；有的眉开眼笑，露出满口洁白的牙齿，仿佛在品尝一份美味的糕点，唇齿间弥漫着幸福的味道……
我张大眼仔仔细细地读着每一个谜语，探索着其中的奥妙与秘密。一面面小旗在我的眼前闪过，每一个都似有破绽却让人说不清，每一个都好似简单得不得了，但谁晓得它城府又非凡地深。好不容易看到一条“航班余票”。这条我在书上看到过，答案是“机不可失”。于是我连忙记下号数和答案，然后小心翼翼地捧着本子交给老师。我紧张地盯着老师，心怦怦直跳，就像有一只小兔子似的。“唰！”老师利索地打上一个“×”。我的心情一下子从温暖如春的山峰落到冰凉彻骨的谷底。可除了这条似乎没有更简单的了，还是多想想吧！我绞尽脑汁：“航班余票”就说明还有机会乘坐飞机，突然我灵光一现——对了，答案一定是“有机可乘”。于是我又信息满满地拿起本子给老师去批。这回终于对了，我高兴极了！之后，幸运之神好像总眷顾着我，一连7题，我都答对了，别提有多高兴了！
猜谜活动在同学们高涨的热情中继续进行着，不管是猜到谜底的，还是猜不到谜底的，个个脸上都绽开着灿烂的笑容，快乐溢满了整间教室。
时间过得真快，转眼只剩最后五分钟了，同学们有的急得皱紧眉头，不停地跺脚；有的瞪着题目，思维飞速转动；还有两个慢性子干脆倚在墙角边，悠闲地欣赏他人的忙碌……
虽然活动结束了，但同学们一个个意犹未尽。猜灯谜活动最能体现一个人的知识量和随机应变能力。我们要多看书、多积累，再加上自己的思考，才能得出最好的答案。
