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作文标题: 当组长
关 键 词: 当组长 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
”徐昊回答说:“要等班长来了,我才读。”我又温和的劝他:“如果班长来了,看见你这么不认真,把你记到x(x表示不好)那边去了,你如果专心地读,班长以来看到你读得好,就会把你记到那边去呢!
☆(☆表示好)”就这样,在我的劝说下,徐昊认真的读了起来。名师点评:小作者给我们讲述了劝说徐昊认真读书的过程,全文通过人物的对话,把事情交待得十分清楚,需要提醒的是,“把你记到x(x表示不好)”“把你记到那边去呢!
☆(☆表示不好)”这样的写法不太标准,如果在正式考试当中,还不如直接把它写出来,如“把你记到批语登记薄中”,这样更规范一些。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-11-23 17:11:00
关 键 词: 当组长 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《当组长》,欢迎大家踊跃投稿。
星期一早上,我来到班级,看见许多同学正在专心致志地朗读课文,他们手捧着书本,声情并茂地朗读着。但是我们组里的徐昊却不认真,他走来走去,东张西望,就是不好好读书。我笑着问他:“你是不是语文书忘带了?”他说不是。我说:“现在是什么时候?你应该怎么做?”他笑嘻嘻地回答:“现在是朗读的时候,应该大声的、优美的朗读课文。”“那你快点读啊!”徐昊回答说:“要等班长来了,我才读。”我又温和的劝他:“如果班长来了,看见你这么不认真,把你记到x(x表示不好)那边去了,你如果专心地读,班长以来看到你读得好,就会把你记到那边去呢!
☆(☆表示好)”就这样,在我的劝说下,徐昊认真的读了起来。名师点评:小作者给我们讲述了劝说徐昊认真读书的过程,全文通过人物的对话,把事情交待得十分清楚,需要提醒的是,“把你记到x(x表示不好)”“把你记到那边去呢!
☆(☆表示不好)”这样的写法不太标准,如果在正式考试当中,还不如直接把它写出来,如“把你记到批语登记薄中”,这样更规范一些。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2008-11-23 17:11:00