导读：作文标题：转变关 键 词：转变高中高二1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高二作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只...
作文标题： 转变
关 键 词： 转变 高中高二 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高二
学习不但要勤奋，好学。最重要得是注重学习方法，改正不良的学习习惯。我原来的不良习惯有一大车，现在改了不少，这还是我的课外班老师——程老师给我除的病根呢！
我从三年级就跟程老师学习。当我第一眼看到程老师时，并没有引起我的好感。从长相来说吧！
蓬乱的头发，按明星范伟的话来说，真是“脑袋大，脖子粗”。大眼睛像两个球，一副瓶底似的眼镜架在大鼻子上，像个大知识分子。但加上鼻子下面的一行小胡子，让人感到十分另类，望而生畏。开始他给我的印象是这样的，可是慢慢转变了。 来自：作文大全 我做题时有个不良习惯，边思考、边玩笔，这可算是老毛病了。虽然以前也有一些老师为我指点迷经，可我总是若无其事，把老师的话当成耳边风，左耳听，右儿冒。老师拿我没办法，认为我这毛病一辈子也改不掉了。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 有一天，程老师正讲一道难题，我还是老样子，一不小心“啪”的一声，笔正好甩到老师脚边。我吓了一跳，装出一副正在认真听讲的样子。只见老师停了一下，慢慢地转过身来。向我扔了个粉笔头，很很地“瞪”了我一眼。
过了一会儿，老师制着我温和地说：“请张兆昱同学再讲一遍。”我顿时愣住了，头脑中一片空白。不会吧，竟然提问我？不会吧。脸刷地一下红了，心跳加快，要是现在量一下我的体温，温度计都会炸开。同学们哄笑我。
“请坐”。我坐下后，嘴里嘀咕着，头脑瞎想着。“请”？分明是让我出丑，让我难堪。竟假装温和，假和蔼。
放学了，同学们跟兔子似的跳出教室。我刚要走，老师把我叫住。我想：都放学了，还记仇！
我就是影响一点课堂纪律吗！
对，你让我在同学面前难堪我还没找你算帐呢！
于是我气冲冲地往凳子上一坐。本想他会骂我“皮开肉绽”，但是他走到我的面前坐下，亲切对我说：“张兆昱同学，你数学学的很好……”“你为什么让我在同学面前出丑，让我难堪。”我故意顶撞。老师突然严肃起来，对我大发雷霆，整个楼都能听见：“一心不可二用，你一边玩，一边学习，效率低，那道题你根本不会！
……” 这可是老师第一次这么严厉地批评我。我吓得直哆嗦不好意思，感到无比惭愧。
我懂了，老师的一个眼神和严厉的教导，里面百分之九十九包含的是对学生的爱呀！
我明白了，老师为我成才啊！
我知道了，以后再也不能影响课堂纪律，顶撞老师更是错上加错呀！
“听到的不一定记住，看到的有可能记住，做到了一定会记住。”这深刻、严厉的教诲，我一定记住。
我不能以貌取人。我对程老师的看法一下子转变了。不是原来的望而声畏，而是待人和蔼、亲切，看到缺点或错误就会严厉批评。
转变，就在这一瞬间！
《转变》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本作文是关于高中高二1000字的作文，题目为：《转变》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:转变》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！学习不但要勤奋，好学。最重要得是注重学习方法，改正不良的学习习惯。我原来的不良习惯有一大车，现在改了不少，这还是我的课外班老师——程老师给我除的病根呢！
我从三年级就跟程老师学习。当我第一眼看到程老师时，并没有引起我的好感。从长相来说吧！
蓬乱的头发，按明星范伟的话来说，真是“脑袋大，脖子粗”。大眼睛像两个球，一副瓶底似的眼镜架在大鼻子上，像个大知识分子。但加上鼻子下面的一行小胡子，让人感到十分另类，望而生畏。开始他给我的印象是这样的，可是慢慢转变了。 来自：作文大全 我做题时有个不良习惯，边思考、边玩笔，这可算是老毛病了。虽然以前也有一些老师为我指点迷经，可我总是若无其事，把老师的话当成耳边风，左耳听，右儿冒。老师拿我没办法，认为我这毛病一辈子也改不掉了。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 有一天，程老师正讲一道难题，我还是老样子，一不小心“啪”的一声，笔正好甩到老师脚边。我吓了一跳，装出一副正在认真听讲的样子。只见老师停了一下，慢慢地转过身来。向我扔了个粉笔头，很很地“瞪”了我一眼。
过了一会儿，老师制着我温和地说：“请张兆昱同学再讲一遍。”我顿时愣住了，头脑中一片空白。不会吧，竟然提问我？不会吧。脸刷地一下红了，心跳加快，要是现在量一下我的体温，温度计都会炸开。同学们哄笑我。
“请坐”。我坐下后，嘴里嘀咕着，头脑瞎想着。“请”？分明是让我出丑，让我难堪。竟假装温和，假和蔼。
放学了，同学们跟兔子似的跳出教室。我刚要走，老师把我叫住。我想：都放学了，还记仇！
我就是影响一点课堂纪律吗！
对，你让我在同学面前难堪我还没找你算帐呢！
于是我气冲冲地往凳子上一坐。本想他会骂我“皮开肉绽”，但是他走到我的面前坐下，亲切对我说：“张兆昱同学，你数学学的很好……”“你为什么让我在同学面前出丑，让我难堪。”我故意顶撞。老师突然严肃起来，对我大发雷霆，整个楼都能听见：“一心不可二用，你一边玩，一边学习，效率低，那道题你根本不会！
……” 这可是老师第一次这么严厉地批评我。我吓得直哆嗦不好意思，感到无比惭愧。
我懂了，老师的一个眼神和严厉的教导，里面百分之九十九包含的是对学生的爱呀！
我明白了，老师为我成才啊！
我知道了，以后再也不能影响课堂纪律，顶撞老师更是错上加错呀！
“听到的不一定记住，看到的有可能记住，做到了一定会记住。”这深刻、严厉的教诲，我一定记住。
我不能以貌取人。我对程老师的看法一下子转变了。不是原来的望而声畏，而是待人和蔼、亲切，看到缺点或错误就会严厉批评。
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