导读：作文标题：我能行！关 键 词：小学六年级1200字字 数：1200字作文本文适合：小学六年级作文网提示:为了您能下次访问，请把我们加入到收藏夹里，谢谢！本...
作文标题： 我能行！
关 键 词： 小学六年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学六年级
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告诉自己：我能行！
泰州城东小学小六（2）班 钱劲飙 来自：作文大全 来源：作文网 zw.liuxue86.com走在人生的漫漫长途上，酸、甜、苦、辣，无论是狂风暴雨，还是晴天霹雳，我都会坦然地去面对，勇敢地告诉自己：我能行！
在风雨交加中，也许会有我落魄不堪的身影，但我不服输，我一定会挺直腰板，大声地告诉自己：我能行！
时间总是流淌得那么快。弹指一挥间，这个学期又过去了，许多事情都已经逐渐淡忘，但惟有那件事令我至今难以忘怀。 记得那是一个风和日丽的下午，温暖的阳光洒满大地，抚摸着万物；树上的鸟儿“唧唧啾啾”地啼叫着，十分悦耳；阵阵凉风徐徐地拂过，夹杂着泥土的芳香，使人心旷神怡。可我来到篮球场，却怎么也高兴不起来，心情反而越发沉重：怎么办呢？我已经练习半个多学期了，可不能功亏一篑呀！
这感冒怎么偏偏在这个时候来呀？这次市比赛一共才打6场比赛，昨天的3场比赛全输了，今天的3场又不知会怎样？哎——！
那天，前2场比赛中我的状态依旧是那样低迷，连近在咫尺的上篮也会上丢，中远距离出手更是每一次都“三不沾”，连助攻也会变成失误……哎！
难道就真的要做倒数第一吗？我默默地问着自己。突然，久久在眼中打转的眼泪再也不听话了，夺眶而出，一滴接一滴，落在地板上，也滴在我心里，激励着我。 “我能行！
我一定能行！
”我暗暗地鼓励着自己：我一定要振作起来，多投篮，尽快找回手感，一定要带领大家拿下最后1场比赛，决不能做倒数第一！
决不！
我握紧拳头，用力捶击着胸脯，发出“砰砰”的声音，似乎是一首激动人心的乐章，更加激发了我内心的激动。 不久，最后1场比赛终于开始了。 队友迅速将球传给了我。我抓住球，看到对方球员的防守位置拉得很开，便决定用个人能力去单打。对！
我能行！
我下定决心。带球、突破、过人、上篮，一气呵成，为球队先拔头筹。此后，我越发兴奋，手感也越来越好。三分远投、后仰极星跳投，钩手上篮，这些我平时并不太熟练的技术纷纷奏效，一次次将球送入篮筐。可对方也不甘示弱，一次次地突破、远投，将比分紧紧地咬住。比赛还剩2分钟时，我们体力开始下降，对方趁机打出了一个5：0的小高潮，一举反超了比分。此时的我又一次崩溃了。可“我能行”这三个字又一次地激发了我心底对胜利地渴望，对！
还有机会，我一定能行！
只剩50秒了，我再一次接到了球。我清楚地知道：这球无论是2分还是3分，一定要进！
一定要打成功率！
我带球直杀篮下，吸引了对方所有人的注意力，迅速将球分到外线无人防守的对友手中，他以一技标志性的3分球帮助我们反超了1分。我们又看到了胜利的曙光。可是，对方不久又利用身高优势强打篮下得手，再一次反超了1分。最后15秒，重担又一次压在了我的身上：进就赢，不进就输。只剩8秒了，我开始最后一次进攻。对友故意拉开到 两个底角，好让我有更大的空间。我决不能辜负对友们的期望！
我能行！
我快速冲到罚球线，立即转移重心，一个大撤步，甩开防守队员，后仰极星跳投出手。“嘟——”比赛结束的哨声响起了。可球仍在空中飞行。“啪唰”球打板入筐，我们赢了！
我们终于赢了！
我到在地板上，朝天花板怒吼：“我赢了！
我能行！
” 我久久不愿爬起，仍沉浸在胜利的喜悦中，许久许久…… 我要告诉大家：遇到困难并不要紧，重要的是，不要被困难吓倒，不要退缩，即使是大风大浪也要去闯一闯，要坚强地告诉自己：我能行！
现在，当我再一次遇到狂风暴雨时，我不会退缩，不会崩溃，我会鼓足勇气，大声地告诉自己：我能行！
《告诉自己：我能行！
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本作文是关于小学六年级1200字的作文，题目为：《我能行！》，欢迎大家踊跃投稿。
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告诉自己：我能行！
泰州城东小学小六（2）班 钱劲飙 来自：作文大全 来源：作文网 zw.liuxue86.com走在人生的漫漫长途上，酸、甜、苦、辣，无论是狂风暴雨，还是晴天霹雳，我都会坦然地去面对，勇敢地告诉自己：我能行！
在风雨交加中，也许会有我落魄不堪的身影，但我不服输，我一定会挺直腰板，大声地告诉自己：我能行！
时间总是流淌得那么快。弹指一挥间，这个学期又过去了，许多事情都已经逐渐淡忘，但惟有那件事令我至今难以忘怀。 记得那是一个风和日丽的下午，温暖的阳光洒满大地，抚摸着万物；树上的鸟儿“唧唧啾啾”地啼叫着，十分悦耳；阵阵凉风徐徐地拂过，夹杂着泥土的芳香，使人心旷神怡。可我来到篮球场，却怎么也高兴不起来，心情反而越发沉重：怎么办呢？我已经练习半个多学期了，可不能功亏一篑呀！
这感冒怎么偏偏在这个时候来呀？这次市比赛一共才打6场比赛，昨天的3场比赛全输了，今天的3场又不知会怎样？哎——！
那天，前2场比赛中我的状态依旧是那样低迷，连近在咫尺的上篮也会上丢，中远距离出手更是每一次都“三不沾”，连助攻也会变成失误……哎！
难道就真的要做倒数第一吗？我默默地问着自己。突然，久久在眼中打转的眼泪再也不听话了，夺眶而出，一滴接一滴，落在地板上，也滴在我心里，激励着我。 “我能行！
我一定能行！
”我暗暗地鼓励着自己：我一定要振作起来，多投篮，尽快找回手感，一定要带领大家拿下最后1场比赛，决不能做倒数第一！
决不！
我握紧拳头，用力捶击着胸脯，发出“砰砰”的声音，似乎是一首激动人心的乐章，更加激发了我内心的激动。 不久，最后1场比赛终于开始了。 队友迅速将球传给了我。我抓住球，看到对方球员的防守位置拉得很开，便决定用个人能力去单打。对！
我能行！
我下定决心。带球、突破、过人、上篮，一气呵成，为球队先拔头筹。此后，我越发兴奋，手感也越来越好。三分远投、后仰极星跳投，钩手上篮，这些我平时并不太熟练的技术纷纷奏效，一次次将球送入篮筐。可对方也不甘示弱，一次次地突破、远投，将比分紧紧地咬住。比赛还剩2分钟时，我们体力开始下降，对方趁机打出了一个5：0的小高潮，一举反超了比分。此时的我又一次崩溃了。可“我能行”这三个字又一次地激发了我心底对胜利地渴望，对！
还有机会，我一定能行！
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我能行！
我快速冲到罚球线，立即转移重心，一个大撤步，甩开防守队员，后仰极星跳投出手。“嘟——”比赛结束的哨声响起了。可球仍在空中飞行。“啪唰”球打板入筐，我们赢了！
我们终于赢了！
我到在地板上，朝天花板怒吼：“我赢了！
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