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作文标题: 的快乐与烦恼
关 键 词: 快乐 小学四年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学四年级
我喜欢作文,是因为它能够提高我的认识,分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好山河描绘下来,能把动人的故事叙述下来…… 每当我把一篇成功的作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了,它的每个字,每个词和每句话都那么生动形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光,我望着他们更充满了自信。熟悉的文章在我耳边响过,自豪的神情在我脸上露过,可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉,这是我最值得高兴的一点,当我去阅读别人的作文时,我同时也增长了不少知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好…… 作文,你虽然给我带来了欢乐,但是也给我留下了烦恼!
每当想些好一篇好文章的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越静不下心来,脑子自然也是一片空白,要想把作文写得精彩绝妙,不是件容易事。因而我对这种情况产生了烦恼,每当去问别人题目怎样定拟的时候,脸上不禁会露出羞愧的神色,那时才更感到烦恼…… 烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的天才并不是天生就有的,是靠平时的点滴努力得来的,我要化烦恼为快乐,继续在海面上遨游!
关 键 词: 快乐 小学四年级 550字
字 数: 550字作文
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本作文是关于小学四年级550字的作文,题目为:《的快乐与烦恼》,欢迎大家踊跃投稿。
作文----你是茫茫的海洋,我只是一叶小舟,愿点亮在你的海面上,慢慢地靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一种快乐,同时也是一种烦恼,通过实践,我对此有着深深的感受。我喜欢作文,是因为它能够提高我的认识,分析和理解能力,它能把英雄的事迹记录下来,能把祖国的美好山河描绘下来,能把动人的故事叙述下来…… 每当我把一篇成功的作文写完时,我都会津津有味地读上几遍,每读一遍就会有发自内心的愉快和欣慰。那时候我觉得作文太美妙了,它的每个字,每个词和每句话都那么生动形象,让人如痴如醉。每当老师在课堂上朗读我的作文时,几十双眼睛向我投来羡慕的眼光,我望着他们更充满了自信。熟悉的文章在我耳边响过,自豪的神情在我脸上露过,可爱的大拇指也在我面前举过……我才刚刚遨游了你的百分之一就得到了快乐的荣誉,这是我最值得高兴的一点,当我去阅读别人的作文时,我同时也增长了不少知识,知己知彼,扬长避短才能把作文写得更好…… 作文,你虽然给我带来了欢乐,但是也给我留下了烦恼!
每当想些好一篇好文章的时候,我都是挖空心思地去想,越是发愁,越静不下心来,脑子自然也是一片空白,要想把作文写得精彩绝妙,不是件容易事。因而我对这种情况产生了烦恼,每当去问别人题目怎样定拟的时候,脸上不禁会露出羞愧的神色,那时才更感到烦恼…… 烦恼与快乐是相对应的,只有把烦恼克服才能得到快乐,我相信作文的天才并不是天生就有的,是靠平时的点滴努力得来的,我要化烦恼为快乐,继续在海面上遨游!