初中初三作文800字:我和赵老师 - 作文大全

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初中初三作文800字:我和赵老师

来源: 作文大全2024-06-04 08:52:36
导读:作文标题:我和赵老师关 键 词:老师初中初三800字字    数:800字作文本文适合:初中初三本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《我和赵老师》,欢迎...
作文标题: 我和赵老师
关 键 词: 老师 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三

本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《我和赵老师》,欢迎大家踊跃投稿。

新学期到了,我们的生活老师也换了人,本应该高兴的我却不知为什么高兴不起来。跟新的胡老师相处了一个星期,可是总觉得没有赵老师的日子很变扭。也许,这4年来我和赵老师早已有了感情了吧!
记得有一次,我的手指头的一块皮脱起了。赵老师比我还急,一会儿帮我揉,一会儿帮我吹,还问我疼不疼。这时,我觉得赵老师比妈妈还爱我,比妈妈更疼我似的。我就从那时起对赵老师的印象更好了。但还是讨厌赵老师的唠叨!
有一次冬天,星期五回家,赵老师说了几遍把长袖子棉袄带来。可是我觉得自己的身子骨硬朗的很,就只带了一件短袖子棉袄。嗨!
星期一早上,我被寒风吹醒了。起床后直打哆嗦,披上棉袄还是如此,真是不听老师言,吃亏在眼前!
再去餐厅的路上,我就不停地打喷嚏。赵老师就急匆匆地把我送到医务室后,给我打了点滴。那时,我看见了赵老师那焦急的眼神。我打进针后,就躺在了病床上,赵老师帮我买了些东西,当早饭吃。我很快就吃饱了。便拿起书看了起来,不久我累了,闭上了眼睛休息。起来后,我看见赵老师看着我,我便也望着赵老师......从那时起,我才知道,赵老师之所以唠叨,是因为不想让我们受苦、受累。这种唠叨是美妙的进行曲。我们的班主任方老师说的对,和每一个老师相处,都是一种缘分。所以,我要把握住与胡老师的缘分,和胡老师相处好,给胡老师一个好的印象。不然到时候后悔就来不及了。我不禁要给胡老师一个好印象,还要给所有的老师一个好印象。名师点评:小作者在这篇作文里讲述了自己和赵老师相处的故事,“一会儿帮我揉,一会儿帮我吹,还问我疼不疼”“赵老师就急匆匆地把我送到医务室”“我看见了赵老师那焦急的眼神”“赵老师帮我买了些东西,当早饭吃”“我看见赵老师看着我,我便也望着赵老师”,通过对老师动作神情的细致描述,让读者看到了赵老师对“我”的疼爱,由此我们非常理解小作者对赵老师不舍的心情。作文的最大优点是情感的真实性,能够感动自己的文章,一定可以感动读者。作文结尾的一段写得非常好,但因为作文的题目是“我和赵老师”,所以在这篇作文中讲述自己和胡老师的相处,感觉有一点离题,如果要写,在表达完对赵老师的不舍和眷恋以后,可以采用一笔带过的写法,这样才不会让作文的中心分散。“很变扭”应该是“很别扭”。“再(在)去餐厅的路上”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-15 10:25:00