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作文标题： 追“分”的启示
关 键 词： 启示 小学五年级 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 小学五年级

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本作文是关于小学五年级900字的作文，题目为：《追“分”的启示》，欢迎大家踊跃投稿。

不看不知道，一看吓一跳！
星期一、二时，扣分栏上我们班都扣"0”分，星期三突然从天上掉下个大分数，14分！
！
！
下巴都要脱臼喽！
我们班更是人心慌慌，这检查人员对咱们班的态度，更令我们这些中队委追分人员张口结舌。
　　 （一）牛毛行动
　　中队委们在班级里激烈地讨论着，你一句我一句。
　　“停！
”我说，“我们得有行动。”男生们自告奋勇，愿意去探个虚实。就这样，我们的第一支队伍出发了。这次初出茅庐还不知顺不顺利。
　　……
　　不一会儿，只见勇士们归来了，我们立马迎上去，问：“怎么样？”勇士们一个个垂头丧气，勇士3号陈振宇说：“他们个个都是巨无霸。”高嵩凯接下去说：“那帮六（8）班的，他们都打人的，个个都是徐金狄的化身。”没人性的，动不动就打人。我们问检查人员，检查人员都说：“再问就扣分啦！
”问他们班同学吧，他们动不动就挥拳头说：“再问，问啥呀，欠揍是不是？”“我们差点挨打。”任仕谦回答道，我和解心一都大吃一惊，没想到问题这么棘手。
　　 （二）长矛计划
　　长矛是非常尖利，我们就把这只长矛，对准了六（8）的班主任。
　　突击队的勇士上楼了，底下的我们心情还算放松，老师出马，一个顶十，但也担心那帮男生不敢问。
　　很快，勇士们个个垂头丧气地搀扶着下来了，一见到我们便说：“哎，连那老师也不管管，让我们去找值勤同学。”“啊啊，哎-------总不能真找大队部王老师吧！
”任仕谦说，我说：“没事，不试试怎么知道？”“对，就找大队部王老师。”大家一致赞成。
　　很快，我们从凌霄宝殿一直掉到第十八层地狱，王老师也让我们找值勤同学。
　　哎，最近比较烦，比较烦，比较烦……
　　第二天……
　　 （三）猫咪行动
　　“今天不弄好就不行了。”“对，我们要全力以赴、据理力争！
！
！
”大家都很有决心。
　　大家都换了他人的衣服。有的装作看书路过；有的像上厕所回来；而我们好几个人，假装在玩葵花点穴手的游戏。无论装什么样子，干什么，都为了一个目的——侦察。
　　我们突然看见英语沈老师朝我们走来，我们立马迎上去，要沈老师帮忙把值勤组长找来质问，哪晓得这人嘴皮子太过厉害，我们与她你一言我一语地七嘴八舌地争辨。
　　叮铃铃……
　 　（四）魔鬼计划
　　我们对他们值勤的没办法，只有找大队部王老师了，上次不行是没说清楚，这次一定要办到。高嵩凯和一些男中队委去了音乐教室（1）找王老师，把分数改为只扣6分。
　　喔！
追分行动大获成功。我也明白了：不论什么事，只要我们是正确的，就该据理力争，全力以赴，坚持到底。
　　

作者： 毛楚阳