关键词： 卷子 我爱你 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我爱你，卷子》，欢迎大家踊跃投稿。
转眼间，半学期已经悄悄地过去了，五年级下册的期中考试如约而至。前几天，老师也已经开始带着我们复习，我们在课堂上认认真真地听讲，在家里仔仔细细地完成作业，需要背，记的内容我们早已掌握。这样做是为了什么？只是为了期中能考出一个好成绩！
早晨，我早早来到了教室。今天的五一班已经不再是往常的五一班：教室里静悄悄的，同学们一改往常叽叽喳喳的模样，一个个端端正正地坐着，手里捧着语文书，专心致志地看着，不时还扣上书本，小声地背诵着要求背会的内容，或是用手在书上一笔一划地默写着。我一刻也不敢怠慢，赶紧看起语文书来。
时间过得飞快，楼下考试的哨声刚一响，监考老师就抱着卷子进来了。卷子一发，我就迫不及待地看了起来，巴不得都是我最擅长的题。“啊？”“哇！”“我的妈呀！”同学们发出一声声的怪叫。我仔细一看卷子，顿时傻眼了。看这道题，说说下列成语中加点字的意思，我没怎么查找过；看那道题，问的是：一个人一生的事迹那么多，怎样才能在有限的篇幅中鲜明地表现人物的形象和精神呢？我也没有注意过；看作文题，写一个民间神话故事，我哪思考过呢？
同学们都开始写卷子。他们有的一副胸有成竹的样子，有的抬着头苦苦地思索，有的简直是一个苦瓜脸！我总是遇上“拦路虎”，唉，只好绞尽脑汁地想，看着其他同学都在奋笔疾书，我却呆呆地不知怎样写通顺，怎样写才不会扣分，怎样写老师才能喜欢……大约过了四十分钟吧，我长长地舒了一口气。除了作文，其他的题已经写完了。可作文写什么呢？我闭着眼想了想，咦，我们的练习册上不是有一道阅读题是神话故事《女娲补天》吗？对，就写这个！我提起笔全神贯注地“唰唰”地写了起来。卷子终于答完了。我才检查了几遍，就该收卷了。我只好闷闷不乐地交上了卷子。
紧张的一天终于过去了。就当我们放下心，不再想着期中考试，收拾着东西的时候，黄老师抱着一摞卷子走进了教室。全班同学目瞪口呆地盯着黄老师。我刚刚落下的心“腾”地又悬起来了，心里也不知是什么滋味：有点甜，半学期的努力终于要有结果了；有点苦，老师的脸就像那阴云似的，我肯定没有好成绩；有点酸，努力了半学期，没有考好，怎么样也会伤心呀。
老师发起了卷子。我们的卷子有两张，先发作文，再发基础题。老师的每一个表情，每一个动作，每一句话都让我不寒而栗。我坐在座位上，两条腿像不听使唤似的，抖个不停。孙雨萌拉紧了我的手，身子不停地抖，喃喃道：“怎么办？考不好怎么办？”我朝周围看了看，有些同学左顾右盼，一点儿也不紧张；有些同学把头埋下去，不肯抬头；有些同学目不转睛地盯着老师手里的卷子，嘴里嘟囔着什么。我双手合十，默默地说：“好成绩，好成绩，好成绩……”“王孟棣！”我猛地哆嗦了一下，赶紧领卷子。这回发的是作文，还好还好，作文只扣了一分。我正看着作文上批改的符号，老师又说：“王孟棣！”我这回差点儿从座位上跌下来，赶紧去领基础题的卷子。“啊，这道错了呀？这道扣两分呢！”我自言自语道。老师没有批()分数，我自己算了起来。“减一分，减两分……只考了95.5分，上回还考了98呢，这回退步了。”我皱着眉头说道。
我仔细地看着我的期中考试卷，渐渐地，我仿佛明白了什么……
1. 即使很不起眼的细节，也要注意。
2. 干什么事准备要充分，不打无准备之仗。
3. 永远记住平时的努力和成绩是成正比的，不要总抱有“超常发挥”的心理。
4. 即使老师没有讲到，自己也应当了解、明白，不要因为老师不讲，自己就不做。
5. 任何时候，都不要粗心大意，尤其是写错字，写错标点，句子不通顺等低级错误。
我爱你，令我受益匪浅的期中考试卷！
