关键词： 化敌为友 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《化敌为友》，欢迎大家踊跃投稿。
化敌为友
——续写《鹬蚌相争》
一条大河蜿蜒向东流去，清澈的河面像长长的镜子，蓝天白云到映水中，微风轻轻吹来，河面上泛起阵阵涟漪。阳光明媚，水鸟飞来飞去，河蚌爬到沙滩享受阳光，暖暖的阳光照在他的身上，舒服极了，柔柔的微风吹来，河蚌感到心旷神怡。
不知不觉河蚌睡着了。
一个渔夫从那边走过来，远远的看见河蚌，不禁心头一喜，快走两步弯腰伸手捡起，说时迟那时快，只听哎呦一声，渔夫一脸的痛苦，一只手紧紧的捂着另一只手，原来渔夫的手被一只鹬鸟狠狠的啄了一下。河蚌从美梦里惊醒，看到了鹬鸟会心的笑了笑。
渔夫捂着被鹬鸟啄疼得的手，丈二和尚摸不着头脑。都知道鹬鸟和蚌是天敌，就在前两天自己还网住争的昏天昏地鹬鸟和蚌，不是那天该死的鹬鸟啄了我一下，他们早就是我盘中餐了。可是今天……
话说那天渔夫不费吹灰之力，喜得鹬鸟与蚌，一路小曲，那个得意呀！心里盘算着回家是红烧、还是清蒸……
鹬鸟是有翅难飞，蚌也因为离开了水干渴得眼冒金星。为此，他们俩互相埋怨个不休。
鹬鸟说：“都怪你，要不是你把我的嘴夹住不放，我会被渔夫抓到这儿来吗？”
蚌听了，好不气恼！怒气冲冲地还击道：“凭什么把责任全推到我身上，要不是你想吃我的肉，我会夹住你吗？我这是名正言顺的自我保护！”
“都怪你！”
“都怪你！”
正在这时，外面传来了渔夫和妻子的说话声，鹬鸟和蚌不约而同地静下来侧耳细听 “今天晚上有客人来家里，我准备把鹬鸟和蚌烧煮了招待客人，清蒸还是煎炒，或者来个刺激点的麻辣，你就看着办吧。”“好呀，凭我的手艺客人一定吃得满意，你放心吧。”
死到临头了！鹬鸟和蚌两个急得直冒冷汗。蚌暗暗对自己说：“冷静！冷静！”他的脑子飞快地转动着，心里寻思：要活命，必须逃出这个是非之地，否则就成为他人的美餐了。要逃，我们两个这样相持不下，怎么逃？怎么办呢？在蚌着急的当儿，鹬鸟也没闲着，他也在想办法，一阵死一般的沉默后。“唉！”不知是谁轻微的叹了一声，鹬鸟与蚌相互的望着，四目对望竟没有了刚才的怒火，也没有了你死我活的霸气，取而代之的是惜惜怜悯，也许是对自己，也许是对彼此。
不知是他们累了，还是……
反正就在同一时间，他们放开了彼此，鹬先开了口说：“蚌老弟，今天是哥哥我太贪心，不该对你有私心，我捉疼你了吧！”
蚌也赶忙说：“也怪我太固执，死咬着你不放。”
“都怪我不懂得相让，落得个两败俱伤，如果我要先退一步，也不至于我们今天白白送了性命。”鹬鸟懊悔地说。
河蚌灵光一闪，计上心来。他低声对鹬鸟说：“鹬鸟大哥，我们都知道错了，但是现在我们不是自责的时候，我们应该想办法，互相团结才对。我有一个好主意。”河蚌对鹬鸟低语了一番。鹬鸟赞同地点了点头。
渔夫回到家里，顾不上休息，就急急的打开渔网一心想着自己招待朋友的下酒菜。鹬鸟趁此机会，猛地一啄渔夫的手臂，河蚌趁机松开紧紧合拢的壳，夹住鹬鸟的脚。鹬鸟展开有力的翅膀，一跃而起和河蚌冲向了蓝天，很快就消失得无影无踪。
原来自他们逃离以后，他们便成了好朋友了。
