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作文标题： 植树节的我与小树共同成长
关 键 词： 植树节 小树 成长 小学二年级 700字
字    数： 700字作文
本文适合： 小学二年级

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本作文是关于小学二年级700字的作文，题目为：《植树节的我与小树共同成长》，欢迎大家踊跃投稿。

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，踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游除了吃喝，除了喝枪战，可这次不同，还有更的任务--植树。 　　来到宝岩，映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车辉映，一动一静让人浮想联翩。往前走，只见有几个班的同学在植树了，再往前，来到挖好的坑旁，一棵树苗插在，旁边有泥土，一把鉄楸横躺在地上。 　　王老师发话：“这要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下... ...“好了，接下来谁？”老师问道，同学们接着，铲泥的铲泥，照(本文转载自公.文.大.全www.GWDQ.com)相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，个果子有甜又酸，它见证了成长的历程，个故事有苦有乐... ... 　　这次植树让我想到：一棵树的成长和人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要地向上阳光雨露的滋润；而要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要地勇于竞争体现的价值，要地和斗争，的经验，建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”的面前还有的风风雨雨，攻克它，你强者，你勇士！
　　小树与成长，小树与共历风雨，小树与同见彩虹！