小学四年级作文650字:守护(作文) - 作文大全

作文大全

小学四年级作文650字:守护(作文)

来源: 作文大全2024-06-06 16:45:48
导读:作文标题:守护(作文)关 键 词:守护小学四年级650字字    数:650字作文本文适合:小学四年级作文大全网提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我...
作文标题: 守护(作文)
关 键 词: 守护 小学四年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学四年级

作文大全网提示:我们现在很忙,很缺人手,您想加入我们吗?我们热烈欢迎,如果可以,请联系我们! qq:1055667

本作文是关于小学四年级650字的作文,题目为:《守护(作文)》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:守护(作文)》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初二作文”,请随时关注!
一粒种子有着像太阳一样的孤独。是的,曾经有过。犁似一只驼背的虾,在如水的大地上奔跑,把稻田翻耕成一道道波浪。天上的彩虹,一道孤独的双眼皮的曲线。很久没有看见这种奇妙的景致了,很久没有这种奇妙的感觉了!
曾经的,已不再拥有。(一)我站在大街上。望着川流不息的人流。汽车的尾气呛得人嗓子生疼,笼罩着曾经的田野。一乡下的游客(惊愕状):“天哪,都分不清东南西北啦!
”一老外(惊喜状):“Howtallbuildingsone!
”一医生道:“竟有汽车尾气中毒的!
”我欲哭无泪,竟有被表面现象所迷惑的人!
(二)课堂上。老师正在上《敬畏自然》一课。“为什么要敬畏自然呢?”老师复古地问道。台下一片寂静。“学生A,你来说一下。”起立。(作茫然状)“学生B,你来回答一下。”起立,不知。老师轻轻叹了一声,说道:“人类的智慧的创造是为了欣赏宇宙的美,而不应破坏自然。”老师义愤填膺,情绪激动,仿佛与整个时代格格不入。课堂上。老师正在用直角板画着函数图象。“这里的横坐标是本月买进的汽车数量,纵坐标是尾气排放量。”场面火爆。“是本田还是奥迪?”“是1。8还是2。4?”“耗油量是5。7还是9。0?”数学老师笑道:“其实函数还是很简单的。”课堂上。社会老师正在分析经济形势。“中国经济稳定增长,不过有‘泡沫经济’的成份。”场面火爆。“开发房地产是较快发展经济的有利措施。”窗外,大树摇撼,土地哭泣。(三)2054年3月12日。一教授深情并茂地演说,“50年前,非洲玛塔伊博士引导[1][2]下一页 《守护(作文)》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。